An investigation of university students’ family evaluations, loneliness and hopelessness<p>Üniversite öğrencilerinin ailelerini değerlendirme, yalnızlık ve umutsuzluklarının incelenmesi
Journal Title: Journal of Human Sciences - Year 2018, Vol 15, Issue 2
Abstract
The purpose of this study is to reveal the power of the family environment, the loneliness and despair experienced by university students.Participants in the survey are students who continue to the Inönü University Faculty of Education.The study was conducted with a total of 833 students, 487 female and 346 male.The Family Assessment Scale, Loneliness Scale and Hopelessness Scale were used to collect the research data. Pearson Moments Multiplication Correlation Coefficient and Multiple Linear Regression Analysis were used in the analysis of the data in the study.According to the findings obtained, there was no significant difference in the loneliness level of the students compared to the genders but it was found that the hopelessness levels of the male students were significantly higher than the female students. In the students, the role and behavioral control of family environments predicted loneliness in a meaningful level;problem-solving, communication, emotional response, required attention, and general functions are not predicter of them. In addition, problem solving, roles and general functions in students lead to a meaningful level of hopelessness; communication, emotional response, necessary attention and behavioral control are not sought at a meaningful level. Extended English summary is in the end of Full Text PDF (TURKISH) file. ÖzetBu çalışmanın amacı üniversite öğrencilerinin geldiği aile ortamlarının, yaşadığı yalnızlık ve umutsuzluğunu yordama gücünü ortaya koymaktır. Araştırmaya katılanlar İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesine devam eden öğrencilerdir. Araştırma 487’si kız, 346’sı erkek olmak üzere toplam 833 öğrenci ile yürütülmüştür. Araştırma verilerini toplamak için Aile Değerlendirme Ölçeği, Yalnızlık Ölçeği ve Umutsuzluk Ölçeği kullanılmıştır. Araştırmada verilerin analizinde Pearson Momentler Çarpımı Korelasyon Katsayısı ve Çoklu Doğrusal Regresyon Analizi kullanılmıştır. Elde edilen bulgulara göre öğrencilerin yalnızlık düzeylerinde cinsiyetlerine göre anlamlı bir fark olmadığı, ancak erkek öğrencilerin umutsuzluk düzeylerinin kız öğrencilere göre anlamlı düzeyde daha yüksek olduğu görülmüştür. Öğrencilerde aile ortamları ile ilgili roller ve davranış kontrolü yalnızlığı anlamlı bir düzede yordarken; problem çözme, iletişim, duygusal tepki verebilme, gereken ilgiyi gösterme ve genel işlevler anlamlı düzeyde yordamamaktadır. Ayrıca öğrencilerde problem çözme, roller ve genel işlevler umutsuzluğu anlamlı bir düzeyde yordarken; iletişim, duygusal tepki verebilme, gereken ilgiyi gösterme ve davranış kontrolü umutsuzluğu anlamlı bir düzeyde yordamamaktadır.
Authors and Affiliations
Özcan Sezer
Keywords
Related Articles
- EP ID EP644650
- DOI -
- Views 65
- Downloads 0
An examination of the effects of children’s gender and behavioral problems on the quality of teacher – children relationships
The goal of the study was to examine and provide exploratory findings regarding the effects of child gender, gender socialization perspective, and child behavioral problems (i.e., internalizing and externalizing) on the...
An analysis of general high school teachers’ attitudes towards teaching profession<p>Genel liselerde görev yapan öğretmenlerin öğretmenlik mesleğine yönelik tutumlarının incelenmesi
This study aims at analysing the attitudes displayed by teachers working in general high schools in terms of several variables. The research was conducted with teachers teaching in the general high schools located in the...
Examining superstitious behavior usage frequencies in sport<p>Sporda batıl davranış kullanım sıklıklarının incelenmesi
The purpose of this study was to examine superstitious behavior usage frequencies according to gender, sport branch, active sport life duration and sport achievement importance in athletes. The sample consists of a total...
Examination of disappeared children's games in culture and environment context: Sarıkeçili yörük example<p>Kaybolan çocuk oyunlarının kültür ve çevre bağlamında incelenmesi: Sarıkeçili yörük örneği
The games of children in Sarıkeçili Yoruk community and the reasons of the disappearance of these games because of environmental factors are studied in this research. Time, place and children are required for the games,...
To what extent do Turkish high school students know about their body organs and organ systems?
This study aimed to determine high school students' familiarity with body organs and knowledge about the systems to which organs belong. It also identifies their misconceptions and deficiencies and discusses their causes...