Аналіз організаційно-педагогічних особливостей навчання майбутніх перекладачів у США: ключові аспекти
Journal Title: ScienceRise: Pedagogical Education - Year 2016, Vol 0, Issue 12
Abstract
<p>У статті розглядаються та аналізуються організаційно-педагогічні особливості навчання майбутніх перекладачів у вищих навчальних закладах США. Серед навчальних програм підготовки перекладачів переважають магістерські програми з усного і письмового перекладу та галузевого перекладу. Поширеними формами навчання є лекції та заняття-дискусії. Під час навчання перекладачів широко застосовуються педагогічні методи обговорення, моделювання та занурення, використовуються новітні інформаційні технології. Студенти мають можливість навчатись дистанційно, проходити он-лайн курси</p>
Authors and Affiliations
Катерина Скиба
Компоненти професійної культури майбутнього менеджера організацій
<p>У статті здійснено аналіз змістового наповнення поняття «менеджер», «професійна культура менеджера». Професійну культуру майбутнього менеджера визначено інтегративним показником його професійної компетентності в галуз...
Кар’єрна компетентність майбутніх інженерів-механіків: сутність і структура
<p>У дослідженні розглядається актуальна проблема професійної підготовки майбутніх інженерів-механіків у технічних університетах. На основі використання методів теоретичного аналізу, синтезу, узагальнення незалежних експ...
Розвиток народних бібліотек-читалень на Київщині (кінець XІХ – початок ХX століття)
<p>У статті подано аналіз поняття ʺнародні бібліотеки-читальніʺ. Зроблено висновок, що саме просвітницькі та громадські організації були ініціаторами та організаторами становлення і розвитку народних бібліотек-читалень....
Соціально-культурний контекст розвитку українознавчої освіти в Канаді в останній чверті ХХ – на початку ХХІ століття
<p>У статті проаналізовано соціально-культурні умови розвитку українознавчої освіти в Канаді в останній чверті ХХ – на початку ХХІ століття. Розкрито передовий педагогічний досвід викладання українознавчих дисциплін, шля...
Особливості розвитку освіти дорослих у європейських країнах
<p>У статті проаналізовано особливості розвитку освіти дорослих у європейських країнах, зокрема Великій Британії, країнах Європейського Союзу. Обґрунтовано, що взаємодія міжнародних інституцій в реалізації стратегії розв...