АНАЛІЗ ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ВЧИТЕЛІВ ФІЗИКИ В КОНТЕКСТІ СКЛАДНИКІВ ДІАДИ «РОЗВИТОК – САМОРОЗВИТОК»
Journal Title: Психолого-педагогічні проблеми сільської школи - Year 2018, Vol 1, Issue 1
Abstract
У статті розкрито суть поняття «педагогічна діяльність» як процесу вирішення безлічі педагогічних задач. Складники діади «розвиток – саморозвиток» розглянуто з огляду на напрями, стадії, зовнішню й внутрішню оцінку професійного розвитку та в контексті залежності від спрямованості дій учителя. Увагу акцентовано на елементарному, базовому, досконалому та творчому рівнях професійної майстерності. Саморозвиток розглянуто як процес постійного створення вчителем особистісно-розвивальних ситуацій. Висвітлено напрями розвитку та саморозвитку сучасного вчителя та зазначено документи, у яких засвідчується зазначене.
Authors and Affiliations
Валентин Савош
Keywords
Related Articles
- EP ID EP492639
- DOI -
- Views 103
- Downloads 0
До проблеми формування англомовного діалогічного мовлення учнів початкових класів
У статті представлено теоретичний огляд проблеми формування англомовного діалогічного мовлення учнів початкових класів, опис вправ і завдань, націлених на формування в учнів початкових класів умінь англомовного діалогічн...
ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ТЕХНОЛОГІЙ ДО ВИКЛАДАННЯ КУЛІНАРІЇ В СТАРШІЙ ШКОЛІ
У статті розглядається структура професійної підготовки майбутніх учителів технологій до викладання кулінарії в старшій школі. Опираючись на дослідження вітчизняних та зарубіжних вчених, автори намагаються прослідкувати...
Особливості формування трудової активності молодших школярів
У статті розглядаються проблеми формування творчого розвитку молодших школярів, які зумовлені такими факторами: потреба у зростанні творчих ресурсів дитини в умовах глобалізації суспільства; необхідність активізації твор...
ФОРМУВАННЯ ПРОДУКТИВНОЇ НАВЧАЛЬНО-ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ ЗАСОБАМИ ПОЗАУРОЧНОЇ РОБОТИ З ФІЗИКИ
У статті проаналізовано роль і місце позаурочної роботи учнів у загальній системі формування продуктивної навчально-пізнавальної діяльності з фізики. Наголошено на важливості поєднання урочної та позаурочної роботи, як к...
Організація навчання іноземних мов учнівської молоді як історико-педагогічна проблема
У статті розкрито питання, що пов’язані з організацією навчання іноземним мовам учнівської молоді в історичній спадщині. Автор виділяє основні ідеї педагогів стосовно цілей та принципів навчання іноземних мов, розглядає...