Analyse d'Attitude de Membres de Faculté vers Efforts de Développement Universitaires dans quelques Universités éthiopiennes Choisies
Journal Title: International Journal of Instruction - Year 2016, Vol 9, Issue 1
Abstract
Cet article vise à analyser les attitudes des membres de faculté comment les programmes de développement universitaires actuels ont été ordonnés dans des Universités éthiopiennes choisies. Avec l'aide de design d'affaires multiple, l'évidence a été rassemblée de la faculté à l'échelle d'attitude ayant un index de fiabilité de 0.77. De plus, une étude de document incluant la surveillance quotidienne des observations du chercheur et les reflets du collègue a été aussi incluse. Dans l'enquête, 250 affaires ont participé. Les découvertes de l'étude ont rassuré que la prédisposition des membres de faculté sur des programmes de développement professionnels pour augmenter le niveau d'activités éducatives n'était pas aversive.L'analyse des variations, F-le test démontré qu'il n'y avait aucune différence significative parmi des membres de faculté quand le genre et des sites d'étude avaient pris comme des variables. Cependant, la F-valeur était significative pendant les années d'expérience. De plus, le niveau moins expérimenté et inférieur a qualifié la prise de membres de faculté des attitudes significativement favorables en comparaison du vétéran et plus qualifié. En général l'étude revendique que les universités devraient adapter des options et continuer à utiliser des technologies comme un moyen pour apporter la faculté de programmes différents ensemble et l'avantage d'apprendre en ligne
Authors and Affiliations
Yilfashewa Seyoum
Keywords
Related Articles
- EP ID EP112113
- DOI 10.12973/iji.2016.915a
- Views 120
- Downloads 0
Acts of Writing: A Compilation of Six Models that Define the Processes of Writing
Writing is a developmental and flexible process. Using a prescribed process for acts of writing during instruction does not take into account individual differences of writers and generates writing instruction that is...
Pre-Service Teachers: An Analysis of Reading Instruction in High Needs Districts Dual Language Classrooms
Pre-service teachers need opportunities to apply theory and connect to best practices as they teach in classroom settings be it, whole or small group. For many pre-service teachers often times their experience is...
Analysis of Faculty Members Attitude towards Academic Development Endeavors in Some Selected Ethiopian Universities
This article aims to analyse the attitudes of faculty members on how the current academic development programs were enacted in selected Ethiopian Universities. With the help of multiple cases design, evidence was gathe...
COOPERATIVE LEARNING IN DISTANCE LEARNING: A MIXED METHODS STUDY
Distance learning has facilitated innovative means to include Cooperative Learning (CL) in virtual settings. This study, conducted at a Hispanic-Serving Institution, compared the effectiveness of online CL strategies in...
The Predictive Strength of Perceived Parenting and Parental Attachment Styles on Psychological Symptoms among Turkish University Students
This study aims to investigate the relationships between perceived parenting, parental attachment styles and psychological symptoms among Turkish university students and it also aims to find out which perceived parenti...