АНТИАЛКОГОЛЬНА ПРОПАГАНДА ЯК ВАЖЛИВИЙ ФАКТОР ГІГІЄНІЧНОГО ВИХОВАННЯ МОЛОДІ НА ЗАКАРПАТТІ (друга половина ХІХ – початок ХХ ст.)
Journal Title: Молодь і ринок - Year 2017, Vol 147, Issue 4
Abstract
Статтю присвячено дослідженню ідей відомих закарпатських просвітників другої половини ХІХ – початку ХХ століття щодо гігієнічного виховання дітей та молоді, в якому питання антиалкогольної пропаганди відігравали ключову роль. З’ясовано, що закарпатські просвітники вважали пияцтво соціальним лихом, яке призводить до зубожіння населення. Виявлено практичні рекомендації щодо формування навичок здорового способу життя підростаючого покоління.
Authors and Affiliations
Володимир Герасимчук
SPIRITUAL DEVELOPMENT OF STUDENT YOUTH
The article analyzes the problem of spiritual development of student youth. It is found out that the spiritually developed personality is characterized by a multicolored palette of feelings, a variety of forms and ways o...
ПОРІВНЯЛЬНИЙ АНАЛІЗ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ БАКАЛАВРІВ ГУМАНІТАРНИХ НАУК З МІЖНАРОДНИХ ВІДНОСИН У КАНАДІ ТА УКРАЇНІ
У статті представлено порівняльно-педагогічний аналіз професійної підготовки фахівцівміжнародників в університетах Канади та України. Охарактеризовано стандарти реалізації професійної підготовки бакалаврів з міжнародних ...
THE SPECIFICITY OF EDUCATIONAL PROGRAMS FOR CANADIAN INDIGENOUS CHILDREN IN THE PERIOD OF EARLY CHILDHOOD
According to systemic approach, the study of education of Canadian indigenous peoples justifies the necessity to analyse the specificity of academic possibilities in different periods of lifelong learning. In the article...
THE DEVELOPMENT OF CREATIVITY OF FUTURE MUSIC TEACHERS BY AUDIOVISUAL METHOD
The article discusses the possibility of using the audiovisual method as a way of development of the value orientations of future music teachers of primary specialized art educational establishments. The material is rele...
OBJECT AND SUBJECT OF DIDACTICS IN THE DISCUSSION OF THE MODERN SOCIO-CULTURAL SITUATION
The article deals with the object and subject of the science of pedagogy and their correlation with the object and subject of didactics in the genesis of its development. The conducted theoretical and methodological anal...