Application of the Main Didactic Principles for Foreign Language Teaching with the Help of the Interdisciplinary Approach
Journal Title: Педагогічний дискурс - Year 2015, Vol 0, Issue 18
Abstract
An interdisciplinary approach has a big number of different advantages which cause the necessity to apply it in all technical institutions of higher education. The list of recent dissertations of Russian scientists on interdisciplinary integration is provided in the article and general efficiency of application of this approach in foreign language teaching is proved as well. It is found out that teaching based on an interdisciplinary approach opens new opportunities in application of all didactic principles in the English language classes. Implementation of such principles as intersubject coordination, systematic teaching, scientific orientation, presenting teaching matters visible, didactic reduction, securing results, comprehensibility, activity, upbringing, access, individuation and intercultural interaction was studied in the article. Application of these principles were described using the example of teaching students of chemical technology faculty in the National Technical University of Ukraine «Kyiv Politechnic Intitute». In this higher education institution students learn English for 6 years studying these modules: Introduction to English for General Engineering, English for General Engineering, English for Specific Purposes, English for Professional Communication. Business English, English for Specific Purposes (Advanced), English for Scientists 1, English for Scientists 2.
Authors and Affiliations
Yuliia Olizko
Теоретико-методологічні та технологічні засади спрямованого розвитку освітніх систем
Розкрито теоретико-методологічні та технологічні засади спрямованого розвитку освітніх систем. Визначено і введено в науковий обіг дефініцію «спрямований розвиток» освітніх систем як процес їх змінювання за обраним напря...
Some Aspects of Professional Training Organization of Master Degree Students in International Commercial Arbitration in Universities of Great Britain
In this article the author states that in the last decades the growth of globalization processes in the sphere of trade and commerce have led to the popularization of alternative commercial dispute resolution, which give...
Курс «Порівняльна педагогіка» у професійній підготовці майбутніх учителів початкових класів
У статті автором зроблено спробу розкрити зміст курсу «Порівняльна педагогіка» у професійному становленні майбутнього вчителя початкових класів. На основі аналізу підручників та посібників з порівняльної педагогіки, норм...
The Peculiarities of Forming Life Competencies in the Educational Process in Elementary School
The attention is focused on the fact that the changes taking place in modern society require reorienting of the school system for the formation of pupilsʼ life competencies that will enable them to be oriented in todayʼs...
Використання засобів інформаційно-комунікаційних технологій у формуванні німецькомовної компетентності в читанні публіцистичних текстів у майбутніх філологів
У статті розглядається використання системи дистанційного навчання Moodle для формування німецькомовної компетентності в читанні публіцистичних текстів в майбутніх філологів. Систематизовано термінологію шляхом наведення...