A educação inclusiva recomenda o acesso a uma educação de qualidade para todos, que permita a
apropriação do conhecimento e o desenvolvimento de competências, orientando os indivÃduos de
acordo com respostas ad...
This study was developed along the main channel of João Leite River,
Upper Paraná River Basin, Goiás State. Three stretches with 500m
length were predetermined and fish species sampled in each on them Fish sampling...
O artigo tematiza os conflitos territoriais relacionados ao uso e ocupação do solo em um destino
turÃstico de segunda residência. O estudo empÃrico foi realizado no municÃpio de Matinhos, litoral do
Paraná. O ob...
Processo de Avaliação: Elaboração do Programa Educativo Individual
A educação inclusiva recomenda o acesso a uma educação de qualidade para todos, que permita a apropriação do conhecimento e o desenvolvimento de competências, orientando os indivÃduos de acordo com respostas ad...
Da Entrevista Narrativa à Entrevista Narrativa Mediada: definições, caracterizações e usos nas pesquisas em desenvolvimento humano
O objetivo deste artigo é definir e caracterizar a entrevista narrativa mediada a partir das experiências de pesquisas em desenvolvimento humano, realizadas pelo grupo de pesquisa em Pensamento e Cultura, da Universi...
Variation of α and β Diversity of Fish Assemblages in an UpstreamDownstream Gradient of a Tropical River, Central Brazil
This study was developed along the main channel of João Leite River, Upper Paraná River Basin, Goiás State. Three stretches with 500m length were predetermined and fish species sampled in each on them Fish sampling...
Turismo de Segundas Residências: análise dos conflitos territoriais no destino de Matinhos (Litoral do Paraná, Brasil)
O artigo tematiza os conflitos territoriais relacionados ao uso e ocupação do solo em um destino turÃstico de segunda residência. O estudo empÃrico foi realizado no municÃpio de Matinhos, litoral do Paraná. O ob...
Apresentação