Assessment of sexual attitude and self-consciousness situations of midwifery students<p>Ebelik bölümü öğrencilerinin cinsel tutum ve öz-bilinç durumlarının değerlendirilmesi
Journal Title: Journal of Human Sciences - Year 2018, Vol 15, Issue 2
Abstract
This study was designed to assess students' sexual attitudes and self-consciousness. This descriptive study was conducted by reaching 330 students who agreed to participate in the research and being educated at the midwifery department of Health Sciences Faculty of Selçuk University between May 1 and June 15, 2017. "Personal Information Form", "Hendrick Sexual Attitude Scale" (HSAS) and Sexual Self Consciousness Scale (SSCS) were used as data collection in the research. Consent was taken from the institution to conduct the research. The average age of the students participating in the study is 20.93±1.78, 97.3% is single, 60% is living in the dormitory and 30.6% is living with the family. 79.7% of the student’s level of monthly income was moderate and 84.5% is above the general grade average. Of those who reported that premarital sexuality was unacceptable (89.1%), 62.7% were considered it sinful and 13% were considered to be second-hand by their boyfriend. 94.5% of the students had no sexual experience. 3.6% of students with sexual experience (5.5%) were used condom. It was determined that 73.3% of the students got information about sex, and the information source was lectures (58.2%). The mean approving subscale score of the students was 42.32±7.05, the birth control subscale score was 12.8±3.92, the sharing subscale score was 14.92±4.48 and the instrumentality subscale score was 15.69±4.16. The mean SSCS score of the students was 29.98±7.76, and the mean score of sexual shyness subscale was 14.54±5.05 and the score of sexual self-conscious subscale was 15.43±4.13. There was a statistically significant difference in the admissibility of premarital sexuality and in the confirmatory subscale of HSAS, the sexual shyness subscale of SSCS (p<0.05). There was a statistically significant difference between the students who take information about sexuality and SSCS and subscales (p<0.05) in all subscales other than the birth control subscale of HSAS and SSCS and subscales. As a result, there was a difference in sexual attitudes and sexual self-consciousness among the midwifery students who did not accept premarital sex. It seems that there is a need for more comprehensive and in-depth analysis of pre-marital sexuality views of university students and more extensive work to bring out regional differences. Extended English summary is in the end of Full Text PDF (TURKISH) file.ÖzetBu çalışma öğrencilerin cinsel tutum ve öz-bilinç durumlarının değerlendirilmesi için planlanmıştır. Tanımlayıcı tipte olan bu çalışma, 1 Mayıs- 15 Haziran 2017 tarihleri arasında Selçuk Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi ebelik bölümünde öğrenim gören ve araştırmaya katılmayı kabul eden 330 öğrenciye ulaşılarak yürütülmüştür. Araştırmada veri toplama aracı olarak, “Kişisel Bilgi Formu”, “Hendrick Cinsel Tutum Ölçeği” (HCTÖ) ve Cinsel Öz Bilinç Ölçeği (CÖBÖ) kullanılmıştır. Araştırmanın yapılabilmesi için kurumdan izin almıştır. Çalışmaya katılan öğrencilerin yaş ortalaması 20.93±1.78, %97.3’ü bekar olup, %60’ı yurtta %30.6’sı ailesi ile birlikte yaşamaktadır. Öğrencilerin %79.7’sinin aylık geliri orta seviyede olup, %84.5’inin genel not ortalaması ikinin üzerindedir. Evlilik öncesi cinselliğin kabul edilebilir olmadığını bildirenlerin (%89.1), %62.7’si günah olduğu, %13’ü ise sevgili tarafından kullanılmış olma hissi verdiği için kabul edilebilir bulmamıştır. Öğrencilerin %94.5’sinin cinsel deneyimi olmamıştır. Cinsel deneyimi olan (%5.5) öğrencilerin %3.6’sı kondom ile korunmuştur. Öğrencilerin %73.3’ünün cinsellikle ilgili bilgi aldığı, bilgi kaynağının dersler (%58.2) olduğu belirlenmiştir. Öğrencilerin HCTÖ onaylayıcılık alt boyut puan ortalaması 42.32±7.05, doğum kontrolü alt boyut puan ortalaması 12.83±3.92, paylaşım alt boyut puanı ortalaması 14.92±4.48 ve araç olarak değerlendirme alt boyut puanı ortalaması 15.69±4.16 olarak bulundu. Öğrencilerin CÖBÖ toplam puan ortalaması 29.98±7.76 olup cinsel utangaçlık alt boyut puanı ortalaması 14.54±5.05, cinsel öz-bilinçlilik alt boyut puanı ortalaması 15.43±4.13 olarak hesaplandı. Evlilik öncesi cinselliğin kabul edilebilirliği ile HCTÖ’nin onaylayıcılık alt boyutunda, CÖBÖ'nün cinsel utangaçlık alt boyutunda istatistiksel olarak anlamlı fark bulundu (p<0.05). Öğrencilerin cinsellik hakkında bilgi alma durumu ile HCTÖ’nin doğum kontrolü alt boyutu dışında diğer tüm alt boyutlarında, CÖBÖ ve alt boyutları arasında istatistiksel olarak anlamlı farklılık bulundu (p<0.05). Sonuç olarak, ebelik öğrencilerinden evlilik öncesi cinselliği kabul edilebilir bulmayanların cinsel tutum ve cinsel öz bilinç durumlarında fark bulunmuştur. Üniversite öğrencilerinin evlilik öncesi cinselliğe bakış açılarını daha ayrıntılı ve derinlemesine belirleyecek ve bölgesel farklılıkları ortaya çıkaracak daha kapsamlı çalışmalara ihtiyaç olduğu görülmektedir.
Authors and Affiliations
Rüveyde Can, Yasemin Erkal Aksoy, Sema Dereli Yılmaz
Keywords
Related Articles
- EP ID EP644653
- DOI -
- Views 68
- Downloads 0
The relationship between teacher candidates’ listening skills and their interpersonal conflict management styles<p>Öğretmen adaylarının dinleme becerileri ile bireylerarası çatışmaları yönetme biçimleri arasındaki ilişki
Conflict as a phenomenon is one of the basic dynamics of life. It forms the basis of human relations and communication as an inescapable fact that people frequently face during any period of their life. In inter-persona...
Availability of the multiple-choice test method for the exams of Ear Training Courses and its effect on the students' success levels<p>Müzik Öğretmenliği Programında yer alan Müziksel İşitme Okuma Yazma dersi yazılı sınavlarında çoktan seçmeli test yönteminin kullanılabilirliği ve öğrencilerin başarı düzeylerine etkisinin belirlenmesi
Ear Training is a basic course in Music Education Program. The success levels of the students in this course positively affect both their major area courses and their professional achievement levels. In other words, Ear...
The examination of the secondary school student’s attitudes toward physical education lesson and their academic motivation according to some variables (Burdur province sample)<p>Ortaöğretim öğrencilerinin beden eğitimi dersine ilişkin tutumları ve akademik güdülenme düzeylerinin bazı değişkenlere göre incelenmesi (Burdur il merkezi örneği)
In this study, it was aimed to examine the examination of the secondary schoolstudent’s attitudes toward physical education lesson and their academic motivation according to some variables. 191 femaleand 194 male, totall...
Studying sales in terms of export performance: A quantitative research for the border gate of Sarp<p>Satışların ihracat performansı açısından araştırılması: Sarp sınır kapısında nicel bir çalışma
Sales made to foreigners by SMEs in Sarp border region are an important commercial activity. A large number of entrepreneurs continue to increase their activities in order to benefit from the advantages of the border reg...
The Yo-Yo IR2 test in professional basketball players
The aim of this study was to investigate the relationship between direct method and indirect method (Yo-Yo Intermittent Recovery Test Level II) that are used to determine aerobic capacity and endurance. Fourteen basketba...