Автор, текст, дискурс: философские исследования Мишеля Фуко
Journal Title: Мultiversum. Philosophical almanac - Year 2016, Vol 0, Issue 3
Abstract
В статье анализируются философские идеи М. Фуко, который придает особый смысл понятиям «автор», «текст» и «дискурс». Оригинальная система Мишеля Фуко меняет наше отношение к тексту и автору, и их взаимодействию. Любой текст выражается в определенных языковых знаках, а когда уже произошел момент выражения, то текст начинает свое собственное существование независимо от автора, ведь каждый читатель придает этому тексту собственный уникальный смысл. И только благодаря дискурсу можно найти точки соприкосновения между автором, произведением и читателем. Автор причастен к системе мышления, которая проявляет себя через персонификацию, что встала на пути лучшего объекта исследования: дискурса. Дискурс предстает как определенный языковой феномен, который функционирует при помощи языковых (грамматических) правил, но дискурс имеет и социальные особенности, и цели участников.
Authors and Affiliations
Iryna Matviienko
Keywords
Related Articles
- EP ID EP661665
- DOI -
- Views 165
- Downloads 0
Персоналистические идеи в философии XIX–XX вв
В статье представлены основные философские идеи французских, немецких и польских персоналистов. В своих трудах немецкие и французские философы сосредотачиваются прежде всего на проблемах достоинства личности, ее прав и о...
Взаємозв’язок когнітивних процесів та соціокультурних факторів як рушійна сила розвитку науки
У статті розглянуто вплив когнітивних процесів та соціокультурних факторів на розвиток наукового знання. Розглянуто проблему розвитку наукового знання в історичному контексті. Визначено склад, структуру наукового знання;...
Основные признаки и противоречия развития украинского образования в советский период
Украинская национальная система образования и сегодня находится под высоким давлением остаточных идеологических и практических признаков бывшей советской образования. Последняя была чрезмерно централизованной, идеологизи...
Dynamics of value orientations of Ukrainian youth
The article is devoted to the analysis of the dynamics value orientations of Ukrainian youth, highlighting the issue of youth social activity and the impact of this phenomenon on public life. According to the results of...
Национальное и общечеловеческое как основные ценности современной образовательной политики (европейский контекст)
Анализируется процесс становления новой парадигмы развития образования в европейском пространстве. Одно из центральных рассматриваемых вопросов – вопрос о соотношении национального и общечеловеческого в образовании. Авто...