Biznes z perspektywy etycznej czy etyka z biznesowego punktu widzenia? O dwóch modelach nauczania etyki biznesu

Apply

Biznes z perspektywy etycznej czy etyka z biznesowego punktu widzenia? O dwóch modelach nauczania etyki biznesu

Journal Title: Journal of Management and Business Administration. Central Europe - Year 2012, Vol 20, Issue 3

Abstract

CelCelem artykułu jest prezentacja dwóch modeli nauczania etyki biznesu, którymi są: model akademicki, określany jako biznes z perspektywy etycznej i model korporacyjny, nazywany etyką z biznesowego punktu wiedzenia. W artykule autor broni tezy głoszącej, że etyka biznesu nauczana w korporacjach nie jest prostą kontynuacją dydaktyki akademickiej i nie powinna być w ten sposób traktowana. UzasadnieniePrzedstawioną tezę próbuję uzasadnić, odwołując się zarówno do teoretycznych i empirycznych badań prowadzonych przez etyków biznesu, jak i do własnych doświadczeń nauczyciela akademickiego. WnioskiBiorąc pod uwagę różnice zachodzące między wymienionymi modelami nauczania etyki biznesu oraz uwzględniając zagrożenia, związane z wprowadzaniem programów etycznych w firmach, dochodzę do wniosku, że prowadzone w firmach szkolenia z zakresu etyki biznesu nie są kontynuacją dydaktyki akademickiej i nie powinny być w ten sposób traktowane. OryginalnośćPrzedstawione analizy mogą przyczynić się do poprawy procesu nauczania etyki biznesu zarówno na poziomie akademickim, jak i korporacyjnym.

Authors and Affiliations

Tomasz Kwarciński

Keywords

EP ID EP79841
DOI -
Views 185
Downloads 0