Blaski i cienie synchronicznego szkolenia na odległość, na bazie doświadczeń projektu Efektywni 50+
Journal Title: Zeszyty Naukowe Warszawskiej Wyższej Szkoły Informatyki - Year 2015, Vol 9, Issue 12
Abstract
W artykule opisano doświadczenia wyniesione z przeprowadzonych szkoleń w ramach projektu Efektywni 50+. Zrealizowano 700 godzin szkolenia, w tym 560 godzin w formie wideokonferencji. Przedstawione zostały założenia projektu, model dydaktyczny prowadzonych szkoleń oraz wnioski wynikające z ich realizacji.
Authors and Affiliations
Andrzej Ptasznik
Keywords
Related Articles
- EP ID EP168995
- DOI 10.26348/znwwsi.12.7
- Views 144
- Downloads 0
Porównanie wydajności algorytmu k-means zaimplementowanego w języku X10 i środowisku C++/MPI
W pracy opisano algorytm k-średnich oraz sposób jego implementacji w języku X10. Dokonano porównania tego rozwiązania z implementacją w języku C++11 z wykorzystaniem standardu MPI. Stwierdzono, że implementacja w języku...
Geometric interpretation of a correlation
The study shows that the Pearson’s coefficient of correlation is equivalent to the cosine of the angle between random variables. It was found that the information about the intensity of the relationship between variables...
Cloud computing jako środowisko integracji usług informatycznych
W niniejszym artykule dokonano analizy możliwości integracji usług wspomagania działań biznesowych w środowisku chmury obliczeniowej (ang. cloud computing). Środowisko chmury obliczeniowej jest traktowane jako platforma...
Algorithms Using List Scheduling and Greedy Strategies for Scheduling in the Flowshop with Resource Constraints
The paper addresses the problem of scheduling in the two-stage flowshop with parallel unrelated machines and renewable resource constraints. The objective is minimization of makespan. The problem is NP-hard. Fast heurist...
Networked Virtual School - beyond OER and MOOC
In the article there are presented genesis, basic assumptions and pedagogical results of IT School Program based on personalized IT virtual learning system (PITLS) designed and implemented for secondary school students a...