Cert: un modelo matemático y tecnológico de evaluación
Journal Title: Píxel-Bit. Revista de Medios y Educación - Year 1998, Vol 11, Issue 1
Abstract
En este artículo, los autores, profesores del Área de Didáctica de las Matemáticas de la Facultad de Ciencias dela Educación de la Universidad de Sevilla, realizan un estudio de las componentes matemáticas del modelo de evaluación propuesto en el CERT (Coopertative Project of Evaluation Results Training). Este trabajo se basa fundamentalmente en modelos estadísticos básicos.
Authors and Affiliations
Antonio Ariza García, Ricardo Barroso Campos, Jose Mª Gavilán Izquierdo, Angel Sánchez Sotelo
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