Sandoval Romero, Y., Arenas Fernández, A., López Meneses, E., Cabero Almenara, J. & Aguaded Gómez, J. I. (2012). Las tecnologías de la información en contextos educativos: nuevos escenarios de aprendizaje. Santiago de Cali: USC

Journal Title: Píxel-Bit. Revista de Medios y Educación - Year 2013, Vol 42, Issue 1

Abstract

El concepto de ciudadanía se construye a medida que evoluciona la realidad social, política y económica, así mismo esta construcción se organiza conforme a los modelos de interacción y comunicación imperantes. Así, recientes acontecimientos reflejan en cierto modo un cambio en la forma en que los ciudadanos interactuamos y está suponiendo la generación de lo que podría denominarse una <<econciencia social>>. Esta nueva forma de pensamiento colectivo surge frente a la resistencia de una conciencia amoral compuesta principalmente por características propias del neoliberalismo imperante, como son el individualismo y la competitividad. Así pues, podrían observarse dos fases relacionadas con el surgimiento de las TIC, una primera etapa que correspondería con una fase anterior a la democratización en el uso de dichas tecnologías y una segunda etapa en la que comienzan a vislumbrarse las posibilidades de estas herramientas y su influjo en la sociedad.

Authors and Affiliations

Hugo González González

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Hugo González González (2013). Sandoval Romero, Y., Arenas Fernández, A., López Meneses, E., Cabero Almenara, J. & Aguaded Gómez, J. I. (2012). Las tecnologías de la información en contextos educativos: nuevos escenarios de aprendizaje. Santiago de Cali: USC. Píxel-Bit. Revista de Medios y Educación, 42(1), -. https://europub.co.uk/articles/-A-36948