Чинники формування соціально-політичних цінностей українського суспільства
Journal Title: Науковий вісник Мукачівського державного університету. Серія "Педагогіка та психологія" - Year 2015, Vol 2, Issue 2
Abstract
У даній статті ми розглядаємо державу як одиницю соціально-політичної системи, для якої доступні основні соціально-політичні функції. Під формальними політичними цінностями ми розуміємо зафіксовані в письмових джерелах цінності, а під неформальними – цінності, виявлені через практичні дії органів державної влади. При цьому формальні і неформальні соціально-політичні цінності відрізняємо від реальних і декларованих цінностей. Система державної влади виконує роль регуляторної системи життєдіяльності соціуму будь-якого рівня. Вираженням формальних соціально-політичних цінностей є законодавча система, а чинником формування неформальних соціально-політичних цінностей є засоби масової інформації, які впливають на громадську думку.
Authors and Affiliations
Василь Шусть
Keywords
Related Articles
- EP ID EP179036
- DOI -
- Views 86
- Downloads 0
Етнокультурна компетентність майбутнього вчителя музичного мистецтва: сутність і зміст
У статті репрезентовано аналіз сутності та змісту поняття «етнокультурна компетентність» з позицій теорії та методики професійної освіти. Представлено короткий аналіз поглядів науковців щодо понять: «компетентність», «ет...
Проблема опанування у ситуації високої тривожності
У статті проаналізовано результати дослідження опанувальної поведінки студентів у ситуації іспиту, а саме: рівень стресогеності та динаміку тривожності даної ситуації для особистості юнака, залежність тривожності та репе...
Проблема асиметрії в мові професійного спілкування
У статті проаналізовано відхилення від норм сучасної української літературної мови як результат інтерференції, визначено особливості явища «суржик», розглянуто причини мовної асиметрії та типові помилки у професійному...
Суттєвий чинник професійної зрілості майбутнього фахівця
У статті визначено найважливіші умови цього процесу на етапі навчання у ВНЗ. Виділено особистісні властивості, запропоновано модель випускника – майбутнього соціального педагога. Припущено, що становлення особистісної зр...
ФОРМУВАННЯ ХУДОЖНЬО-КОНСТРУКТИВНОГО МИСЛЕННЯ УЧНІВ НА УРОКАХ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ ШЛЯХОМ ОПАНУВАННЯ ТЕХНІКАМИ ДЕКОРУВАННЯ НАРОДНОГО ОДЯГУ
Автором актуалізується значення уроків трудового навчання в школі та гуртковій роботі як передумова формування соціальних, культурних, інтелектуальних, моральних, естетичних і психологічних рисучнів. Розглянуто та систем...