Criterios a tener en cuenta desde una óptica pedagógica para la formación de un joven investigador
Journal Title: Revista Conrado - Year 2012, Vol 8, Issue 33
Abstract
Los Centros de Investigación se consideran Centros Formadores, desarrollan la investigación científica pero también contribuyen a la formación continua del capital humano que labora en ellos. El investigador aporta beneficios a la sociedad en que vive pero si es un investigador integralmente formado aporta mucho más. Es necesario, pertinente y oportuno que se perfeccione el modelo de actuación de los investigadores de experiencia, específicamente en el papel que deben desempeñar para contribuir a formar nuevas generaciones con vocación porla Cienciayla Tecnología, continuando las rutas que inicia la universidad en cuanto a formación investigativa, teniendo en cuenta los aportes, ideas y capacidad del investigador, facilitando el desarrollo de esta intención y motivando a los jóvenes. Para ello necesita conocer y emplear métodos, conocimientos y procedimientos basados en la pedagogía, por ser, precisamente la pedagogía una ciencia que está llamada a servir a las demás ciencias, es por ello que con el presente artículo pretendemos reflexionar en el modelo de actuación de los investigadores de experiencia.
Authors and Affiliations
Dra. C. Gisela Cañedo Iglesias, MSc. Giselle Ricabal Cañedo
Keywords
Related Articles
- EP ID EP42628
- DOI -
- Views 233
- Downloads 0
Concepción de la orientación y la tutoría en la formación del profesional de la Educación Superior
Se concibe la tutoría desde la perspectiva de la orientación de tipo personal, académica y profesional, en función de una concepción cognitiva, afectiva y profesional e intervención formativa y sistémica destinada al seg...
Estudio de pertinencia del tercer proceso de la Universidad Metropolitana del Ecuador: vinculación con la sociedad
Reconocida como tercer proceso universitario, la vinculación con la sociedad desempeña un papel esencial y de gran importancia en la educación superior, por tanto su pertinencia es un aspecto ineludible en el cumplimient...
¿Cómo contribuir al fortalecimiento de la estrategia curricular de medio ambiente ante los retos impuestos por el cambio climático?
El cambio climático constituye una verdad inexorable que debe ser atendida por todos los habitantes del planeta, ya que en diferentes proporciones afecta a toda la población mundial. Sus efectos se expresan como peligros...
Propuesta de formación de directivos académicos para gestionar el modelo educativo
El desarrollo de la ciencia, la comunicación y las tecnologías contemporáneas le imprimen nuevos retos al desarrollo de la sociedad, las instituciones de educación superior, no están alejadas de tales desafíos lo que hac...
Doctrina política y Filosofía del Derecho. Material de estudio para estudiantes al examen nacional de evaluación y acreditación de la carrera de Derecho, Ecuador 2017
Los estudios asociados a la complementariedad de saberes en la educación superior cobran cada día mayor importancia debido a la exigencia de los centros de educación superior en la formación integral de sus egresados. El...