CZY ISTNIEJE PSYCHOTERAPIA DOSKONAŁA, CZYLI RZECZ O EKLEKTYZMIE W PSYCHOTERAPII
Journal Title: Educational Psychology - Year 2014, Vol 48, Issue 6
Abstract
W artykule autor podejmuje rozważania na temat teoretycznych podstaw i technik interwencji terapeutycznych. Przedstawia również niektóre wyniki badań nad skutecznością psychoterapii. W końcowej części autor stawia tezę, iż cele psychoterapii powinny wynikać z ogólnej wiedzy o mechanizmach ludzkiego zachowania się, natomiast eklektyczne stosowanie technik wywodzących się z różnych teorii może być pomocne w dotarciu do konkretnego pacjenta.
Authors and Affiliations
Waldemar ŚWIĘTOCHOWSKI
Keywords
Related Articles
- EP ID EP186786
- DOI -
- Views 162
- Downloads 0
Poradnie psychologiczno-pedagogiczne w obliczu powrotów dzieci i młodzieży z emigracji
Celem artykułu jest przedstawienie wyników projektu badawczego dotyczącego sytuacji dzieci i młodzieży powracających do Polski, ze szczególnym uwzględnieniem poziomu przygotowania poradni psychologiczno-pedagogicznych do...
Percepcja elementów muzycznych przez uczniów dyslektycznych
Przyczyny problemów dyslektycznych dyskutowane są od dziesięcioleci. Różnorodne teorie przypisują dysleksji podstawową przyczynę lub zespół przyczyn. We wszystkich teoriach podkreślany jest problem zaburzeń procesu uczen...
MOTIVATIONAL ORIENTATIONS AND MATHEMATICS ACHIEVEMENT. THE PSYCHOLOGICAL SENSE OF THE ANNOUNCED “BREAKTHROUGH IN EDUCATION”
Significant importance of intrinsic motivation in the process of school learning has been presented in the empirical educational psychology on several occasions. The abovementioned thesis refers also – or even most impor...
SPONTANICZNY RYSUNEK DZIECKA – KONIECZNA ZABAWA, CZY NIEPOTRZEBNY BAŁAGAN? O WPŁYWIE MEDIÓW ELEKTRONICZNYCH NA ZMIANY SCHEMATU RYSUNKOWEGO DZIECKA
Streszczenie:Problem twórczości rysunkowej dzieci ma szeroką literaturę, wokół tego zagadnienia przeprowadzono wiele badań przy użyciu zróżnicowanych metod badawczych. Badania te pozwoliły, między innymi, na stwierdzenie...
TEACHERS’ PSYCHOLOGICAL PROFILES VERSUS THEIR FUNCTIONING IN THEIR PROFESSIONAL ROLE
The article is theoretical in nature. It aims to show the relationship between teachers’ psychological profiles and their professional adaptation. Analysis focuses on the unique character of the teacher’s professional ro...