SPONTANICZNY RYSUNEK DZIECKA – KONIECZNA ZABAWA, CZY NIEPOTRZEBNY BAŁAGAN? O WPŁYWIE MEDIÓW ELEKTRONICZNYCH NA ZMIANY SCHEMATU RYSUNKOWEGO DZIECKA
Journal Title: Educational Psychology - Year 2013, Vol 45, Issue 3
Abstract
Streszczenie:Problem twórczości rysunkowej dzieci ma szeroką literaturę, wokół tego zagadnienia przeprowadzono wiele badań przy użyciu zróżnicowanych metod badawczych. Badania te pozwoliły, między innymi, na stwierdzenie, że rozwój twórczości plastycznej dzieci charakteryzuje się fazowością. Podział na fazy rozwoju w generalnym zarysie pozostaje do dnia dzisiejszego nie zmieniony. Jeśli to, co i jak rysuje dziecko, jest wypadkową jego wiedzy i widzenia, to można założyć, że współczesne dziecko rysuje inaczej niż dziecko opisane w literaturze przedmiotu. Zarówno wiedza, jak i spostrzeżenia związane są nie tylko z osobowością dziecka z jego emocjami, nastawieniem i inteligencją, ale także podlegają ciągłym zmianom związanymi z czynnikami zewnętrznymi w postaci kolejnych konwencji, zjawisk kulturowych w tym przede wszystkim z dynamicznie zmieniającymi się mediami. Artykuł przedstawia badania aktywności rysunkowej dzieci w wieku 2–6 lat przeprowadzone w odstępie 10 lat. Tak uzyskana charakterystyka twórczości rysunkowej dziecka pozwoliła wskazać nie tylko zmiany w tym, co i jak rysuje dziecko, ale przede wszystkim, określić pewne niepokojące zjawiska związane z jego rozwojem.
Authors and Affiliations
Bernadeta Didkowska
Keywords
Related Articles
- EP ID EP186737
- DOI -
- Views 196
- Downloads 0
NORMY GRUPY RÓWIEŚNICZEJ REGULUJĄCE ZACHOWANIE SIĘ W SYTUACJI DRĘCZENIA SZKOLNEGO
Celem artykułu jest zwrócenie uwagi na możliwą rolę grupy rówieśniczej we wzmacnianiu i podtrzymywaniu zjawiska dręczenia szkolnego. Autorka szczególnie koncentruje się na presji normatywnej wywieranej na członków grupy...
MYTHS AND EDUCATION. SOME EDUCATIONAL PROBLEMS IN VIEW OF SOCIAL CHANGES
Some unfavorable phenomena in the area of education are indicated in the article and attempts are made to clarify their causes. Present day problems in education are linked to the social changes occurring in the last dec...
Model kształtowania się tożsamości kulturowej w warunkach wielokulturowości
W artykule przedstawiono dynamiczny i zmienny proces kształtowania się tożsamości współczesnego człowieka. Podkreślono jego specyfikę w warunkach wielokulturowości, zjawiska dziejącego się w procesie od współwystępowania...
KILKA SŁÓW O OGÓLNOPOLSKIM PROJEKCIE EDUKACYJNYM „TYDZIEŃ RODZIN” tytul polski
streszczenie polskie
In solidarity, or in the community of students and teachers – an attempted reflection
The Author explores the theme of solidarity in education, combining two perspectives: her years-long studies on instruction and her teaching experience gained in university work. She formulates the thesis that solidarity...