De la transferencia de las prácticas periodísticas tradicionales a las diferentes plataformas digitales
Journal Title: index.comunicación - Year 2018, Vol 8, Issue 1
Abstract
En medio de uno de los momentos de mayor relevancia histórica en cuanto al papel de los medios de comunicación en la sociedad digital, las diferentes contribuciones realizadas al volumen editado por Ruth Breeze e Inés Olza (Universidad de Navarra) arrojan sugerentes perspectivas en torno a la expresión de la evaluación en diferentes discursos mediáticos. Escrito en lengua inglesa pero incluyendo visiones de investigadores internacionales sobre el discurso de medios británicos, españoles o alemanes —entre otros—, el volumen se sustenta sobre un compendio de metodologías con el fin de escudriñar los diferentes mecanismos que intervienen a la hora de transmitir matices evaluativos en una amplia gama de soportes y géneros mediáticos.
Authors and Affiliations
Alfonso Sánchez-Moya
Keywords
Related Articles
- EP ID EP544471
- DOI -
- Views 114
- Downloads 0
Una caja de herramientas para el análisis de los procesos de comunicación
Eva Aladro, profesora titular de Teoría de la Información en la Facultad de Ciencias de la Información (Universidad Complutense de Madrid), presenta un libro con una nueva perspectiva de la Teoría de la Información, resu...
La traducción y el hispanismo argelino. Situación y perspectivas
El propósito de este artículo es reflexionar sobre la aportación de la traducción en el refuerzo del movimiento hispanista argelino. El enfoque se centró sobre la presentación del panorama de la traducción de las obras a...
Adaptaciones (in) necesarias en las series históricas españolas recientes
La gran mayoría de los críticos de cine y televisión coinciden en el hecho de que las series de ficción en este momento viven una época dorada (refiriéndose a las norteamericanas, sobre todo, y a ese universo de éxito qu...
Vanguardias históricas e imágenes en movimiento
El número especial de index.comunicación, dedicado a ‘Cine y vanguardias artísticas’, es el resultado de una cosecha de trabajos que han sido seleccionados en revisión ciega por pares y que han sido coordinados por Rafae...
La formación académica al servicio de un Periodismo de calidad: acercar realidades
El interés por analizar cómo se han desarrollado los programas de formación de los periodistas se ha consolidado en nuestro país desde hace décadas, siguiendo la estela de la investigación internacional sobre este tópico...