Деякі інструменти дистанційного навчання у розвитку суб’єктної активності
Journal Title: Технології розвитку інтелекту - Year 2017, Vol 2, Issue 7
Abstract
Метою дослідження є виявлення ефективності розвитку суб'єктної активності інструментами дистанційного навчання, а саме інтернет-тренінгами з формування комунікативної компетентності. В процесі формування комунікативної компетентності, як наслідок змістовної когерентності обох психологічних феноменів, також розвивається і суб'єктна активність. Основними методами дослідження є формуючий експеримент, здійснений у форматі дистанційного тренінгового курсу, обробка даних методами математичної статистики, аналіз та узагальнення результатів. Особливе значення комунікативної компетентності дозволяє сприймати її як суттєвий компонент суб’єктної активності, піднімаючи питання про їхній взаємозв’язок та психологічну роль, що вони відіграють по відношенню одна до одної. Існують прямі кореляції між формуванням комунікативної компетентності та розвитком суб’єктної активності, що виявляються, зокрема, при застосуванні суб’єктно орієнтованого інструменту навчання – віртуальних освітніх середовищ. Інтернет-тренінги мають величезний психолого-педагогічний потенціал, будучи одним із засобів, що перетворюють навчання та освіту на активний, свідомий, особистісний, творчий процес.
Authors and Affiliations
Максим Миколайович Назар
Keywords
Related Articles
- EP ID EP460437
- DOI -
- Views 108
- Downloads 0
Вплив точності метакогнітивного моніторингу на успішність навчальної діяльності
У статті здійснено теоретичний аналіз досліджень щодо впливу точності метакогнітивного моніторингу на успішність навчальної діяльності. Під метакогнітивним моніторингом ми розуміємо здатність до оцінки поточного стану ко...
Суб'єктивне благополуччя як компонент психосоціального розвитку різних вікових, гендерних та соціальних груп сучасної молоді України
Стаття присвячена аналізу особливостей суб'єктивного благополуччя різних соціально-вікових та гендерних груп сучасної молоді України у віці 12-20 років. Результати отримано за допомогою авторського тест-опитувальника «Пс...
Проекти дистанційного навчання та просвітницькі передачі на польському радіо та телебаченні
Польща – одна з перших країн світу де відбулося застосування радіо для дистанційної освіти. Для Універсального заочного університету («Powszechny Uniwersytet Korespondencyjny») в 1925 р. вже читалися окремі лекції на рад...
Моделювання прийняття інтертемпорального рішення: перехід від сингулярного плину часу до множинності часових репрезентацій
В статті обґрунтовується перехід від використання сингулярного плину часу при прийнятті інтертемпоральних рішень до моделювання цих рішень через множинність когнітивних репрезентацій часу. Розкривається низка передумов д...
Структура психологічної готовності військовослужбовців до дій в екстремальних ситуаціях
У статті подано стислий огляд генезису проблеми психологічної готовності людини до діяльності у звичайних та екстремальних умовах, описано феноменологію категорії «психологічна готовність людини до діяльності» у наукових...