Суб'єктивне благополуччя як компонент психосоціального розвитку різних вікових, гендерних та соціальних груп сучасної молоді України
Journal Title: Технології розвитку інтелекту - Year 2014, Vol 1, Issue 7
Abstract
Стаття присвячена аналізу особливостей суб'єктивного благополуччя різних соціально-вікових та гендерних груп сучасної молоді України у віці 12-20 років. Результати отримано за допомогою авторського тест-опитувальника «Психосоціальний опитувальник». Показник «Суб'єктивне благополуччя» як шкала опитувальника сформований за результатами факторизації (пояснює 14,21 % дисперсії даних). Окреслено феноменологічну картину суб'єктивного благополуччя: довіра до світу та людей; задоволення процесом життя та собою, відчуття щастя; відчуття потоку, наповненості життя, внутрішня мотивація (залучення у значущу діяльність). Теоретична валідність шкали проаналізована на основі гедоністичного та евдемоністичного підходів, положень позитивної психології, его-психології Е.Еріксона, поняття «суб’єктивна вітальність» тощо. Здійснена оцінка «конвергентної та дискриминантної валідності» (використання батареї контрольних тестів). Результати показали, що протягом підлітково-юнацького віку показники суб'єктивного благополуччя поступово знижуються (фактор віку). Не виявлено статистично значущих відмінностей між хлопцями та дівчатами (фактор гендеру). Зміст та рівень суб'єктивного благополуччя найбільш суттєво залежить від соціальної ситуації розвитку та чинника соціально-групової диференціації (низькі показники мають підлітки з дитбудинків та притулків, підлітки, які перебувають у слідчому ізоляторі для неповнолітніх, учні професійно-технічних училищ; високі показники - курсанти, учні загальноосвітніх закладів нового типу (гімназії, ліцеї), учні-члени Малої Академії Наук.
Authors and Affiliations
Shamne Anzhelika
Період очікування і народження дитини як детермінанта уявлень про власне батьківство
У статті розглянуті особливості очікування чоловіком народження дитини. Метою роботи стало визначення основних аспектів психологічної підготовки батька до появи дитини. Основним методом написання статті виступив системни...
Нейрокогнітивні аспекти соціального пізнання
Соціальне пізнання є одним із факторів, що визначає успішність соціалізації дитини як за типового, так й атипового варіантів розвитку. У статті розглянуто сучасні уявлення щодо структури соціального пізнання з позицій не...
Психологічні особливості життєвого стилю особистості у юнацькому віці
Одним зі смислотворчих і об’єднуючих життєвий шлях людини в інте¬гро¬ва¬ну системну цілісність психічних феноменів є стиль життя. У пс謬хологію це поняття ввів А.Адлер, розуміючи під життєвим стилем індиві¬ду¬а¬льно неп...
Копінг-поведінка як основа конструктивного опанування важких життєвих ситуацій
У статті обґрунтована актуальність дослідження копінгу як індивідуального способу взаємодії індивіда з важкою ситуацією, який визначається її суб'єктивною значущістю для людини, з одного боку, і її власними психологічни...
Формування здатності особистості до саморегуляції у конфліктних ситуаціях педагогічної діяльності
У статті уточнено, що стан психологічної готовності має складну динамічну структуру і є сукупністю інтелектуальних, емоційних, мотиваційних та вольових якостей особистості. Досліджено, що розвиток засобів саморегуляції с...