Desafíos de la cultura de atención a la diversidad para una universidad de calidad
Journal Title: Revista Conrado - Year 2012, Vol 8, Issue 32
Abstract
Se reflexiona sobre la estrecha relación existente entre la atención a la diversidad y la calidad en una universidad apoyada en la enseñanza personalizada y el aprendizaje cooperativo, lo que demuestra la importancia de esta interrelación como base y fuerza impulsora en la prelación de los profesionales de la educación, lo que contribuye a mejorar el funcionamiento y la propia calidad de sus servicios para la atención a la diversidad con un enfoque integral. El trabajo tiene el propósito de caracterizar algunos elementos que tipifican tales categorías traducidas en retos para una universidad que es también diversa.
Authors and Affiliations
MSc. Sixto Roberto Mengana Calderín, Lic. Teresa de Jesús Bengochea Álvarez, Dr. C. Hugo Freddy Torres Maya
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