DEVELOPMENT AND VALIDATION OF MULTIMEDIA TEACHING PROGRAMS
Journal Title: Dydaktyka informatyki - Year 2014, Vol 9, Issue 9
Abstract
We are aware of the vastness and complexity of the issue and we know that we can and we should explore it in great detail. It is interesting for us to know if pupils achieve better learning results in the first three areas of Niemierko taxonomy (remembering, understanding, specific trans-fer) when Multimedia Teaching Program (other than MTP) is used in teaching, and if pupils learn more actively in the classroom, where MTP is used in comparison to teaching applying the tradi-tional teaching methods.
Authors and Affiliations
Ján Stebila
Keywords
Related Articles
- EP ID EP165506
- DOI -
- Views 111
- Downloads 0
PLATFORMY E-LEARNINGOWE – SERWIS INTERNETOWY O PROFILU DYDAKTYCZNYM
W ostatniej dekadzie nastąpił gwałtowny wzrost wykorzystania mikrokomputerów, co w połączeniu z upowszechnieniem się łączności on-line doprowadziło do wyłonienia się zupełnie nowej możliwości kształcenia – nauczania na o...
WYKORZYSTANIE TECHNOLOGII INFORMACYJNEJ A ZAGROŻENIA „DLA INFORMATYKI I PRZEZ INFORMATYKĘ”
Funkcjonalną podstawą społeczeństwa informacyjnego staje się powszechne zastosowanie technologii informacyjno-komunikacyjnych. Ich wykorzystanie stając się cywilizacyjną koniecz-nością wskazuje wiele zjawisk pozytywnych,...
WIRTUALNE ZAGROŻENIA DLA ROZWOJU DZIECI (NA PODSTAWIE BADAŃ WŁASNYCH)
Świat Internetu niesie bardzo wiele zagrożeń, szczególnie dla najmłodszych jego użytkowników – dzieci, które są podatne na wszelkie jego treści. Odpowiedzialność za bezpieczeństwo dzieci w Internecie spoczywa na rodzicac...
KONTROLA INTEGRALNOŚCI KLUCZOWYCH ELEMENTÓW SYSTEMU INFORMATYCZNEGO
Celem artykułu jest opisanie prostego sposobu monitorowania integralności wybranych elementów systemu z wykorzystaniem standardowych poleceń systemu operacyjnego Linux. Zapewnienie integralności kluczowych plików konfigu...
E-LEARNING – ZALETY I WADY Z PUNKTU WIDZENIA STUDENTA
E-learning, który dotychczas był określany jako „nauczanie na odległość” nabrał dużo większej wartości przez wzrost zainteresowania Internetem. Stał się on bardzo popularny, ponieważ dostęp do niego jest praktycznie wszę...