Development of the mobile software application for determination of optimal air ionisation modes
Journal Title: Ukrainian Journal of Educational Studies and Information Technology - Year 2017, Vol 5, Issue 1
Abstract
Стаття присвячена питанню розробки програмного забезпечення, якевирішує завдання, пов’язані зі створенням оптимального аероіонізаційного режиму у пташнику, а саме: створення геометричної моделі, яка залежить від параметрів приміщення та потужності іонізатора, і виведення графічних результатів на екран.
Authors and Affiliations
Yu. O. Litvin
Keywords
Related Articles
- EP ID EP235249
- DOI -
- Views 80
- Downloads 0
Розробка OWL-онтології для представлення концептуальних знань в правовій області на прикладі судових справ
У статті описується правова OWL-онтологія, яка робить явним концептуальне знання в області судової справи, підтримує міркування про область, і може використовуватися для анотування тексту судової справи, якій в свою черг...
Переваги мобільної операційної системи iOS у розробці додатку для підготовки до ЗНО
У даній статті розглянуто особливості мобільної операційної системи iOS в плані розробки програмного забезпечення для підготовки до ЗНО. У результаті аналізу літератури, інтернет джерел та порівняння iOS з іншими сучасни...
Інтелектуальна соціалізація особистості учителя як концепт інформаційного розвитку соціуму
У статті студіюються питання професійно зумовленості необхідності інтелектуальної соціалізації вчителя у зв’язку з інформаційним розвитком соціуму.
Використання методів ТРВЗ у роботі з дітьми дошкільного віку засобами ІКТ
It is noted that information and communication technologies play an important role in ensuring the quality of education. The basic principles and methods of the theory of solving inventive tasks are revealed. The expedie...
Реалізація принципу наочності за допомогою інтерактивної дошки Smart Board при викладанні алгебри та початків аналізу
В статті наведені основні шляхи реалізації принципу наочності за допомогою інтерактивної дошки Smart Board при викладанні алгебри та початків аналізу.