ДІАГНОСТИКА ПСИХОЛОГІЧНОЇ ЗРІЛОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ У ПРОЦЕСІ ОСОБИСТІСНО-ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ
Journal Title: ПЕДАГОГІЧНІ НАУКИ - Year 2018, Vol 0, Issue 71
Abstract
У статті розглядаються теоретичні та технологічні засади обґрунтування та експериментальна перевірка цілісної системи педагогічних технологій діагностування психологічної зрілості майбутніх учителів. Для цього використано комплекс емпіричних методів, показники та критерії розвитку психологічної зрілості майбутніх учителів. Поетапне діагностування рівнів психологічної зрілості майбутніх педагогів виявило нестійке зростання якісних рівнів (відмінний, дуже добрий, добрий) її сформованості на всіх етапах професійної підготовки. Результати дослідження засвідчили низький ранг усвідомлення сучасним суспільством і студентством значення розвитку психологічної зрілості для діяльності учителів, що потребує концептуального коригування та відповідної організації професійної підготовки за спеціально підібраними педагогічними технологіями.
Authors and Affiliations
ВАЛЕНТИНА ЦИНА
Keywords
Related Articles
- EP ID EP528603
- DOI -
- Views 166
- Downloads 0
ГУМАНІЗАЦІЯ ЗМІСТУ ОСВІТИ В КОЛЕДЖАХ ІІІ РІВНІВ АКРЕДИТАЦІЇ
У статті визначено пріоритетне значення принципу гуманізації змісту освіти у вищих професійних закладах І-ІІ рівнів акредита¬ції на сучасному етапі модернізації професійної освіти в Україні. Розкрито роль розвивального о...
САТПРОГРАМИ У СТРУКТУРІ НАВЧАННЯ МАЙБУТНІХ ПЕРЕКЛАДАЧІВ
Розгляното САТ-програми як важливий компонент професій-ної підготовки майбутніх перекладачів. Зроблено висновок про необхідність введення до фахової підготовки перекла¬дачів спеціального курсу основ роботи з окресленими...
ФОРМУВАННЯ ЕТНОПЕДАГОГІЧНИХ ТРАДИЦІЙ У СХІДНОУКРАЇНСЬКОМУ РЕГІОНІ В 60-90 рр. ХХ СТОЛІТТЯ: ОБ’ЄКТИВНІ І СУБ’ЄКТИВНІ ЧИННИКИ
Стаття присвячена аналізу окремих груп чинників, що зумовлювали процес формування етнопедагогічних традицій східноукраїнськогорегіону в 60-90 рр. ХХ століття. Подано аналіз останніх досліджень і публікацій, які присвячен...
ВПЛИВ ІНДИВІДУАЛЬНОЇ ПІДГОТОВКИ НА ФУНКЦІОНАЛЬНІ ЯКОСТІ ТА ФІЗИЧНИЙ СТАН СТУДЕНТІВ ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ
Вивчені питання впливу індивідуальної підготовки на функці¬ональний стан студентів вищого навчального закладу за раху¬нок упровадження в навчальний процес програми оздоровчих занять з фізичного виховання.
ОСВІТА: НА ВСЕ ЖИТТЯ ЧИ УПРОДОВЖ ЖИТТЯ?
Доведено, що освіта є однією з найширших, центральних педагогіч¬них категорій, що у динамічному і змінному суспільстві освіта му¬сить здійснюватися упродовж усього життя людини. У результаті дискусії щодо визнання понятт...