ДИДАКТИЧНІ ПЕРЕВАГИ ВИКОРИСТАННЯ ВІДЕО-БЛОГІВ (ВЛОГІВ) ПІД ЧАС ФОРМУВАННЯ В МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ КОМПЕТЕНТНОСТІ В АНГЛОМОВНОМУ ГОВОРІННІ

Abstract

У статті аналізуються теоретичні передумови формування в майбутніх учителів компетентності у професійно спрямованому англомовному говорінні за допомогою відео-блогів (влогів). Висвітлено сучасні засади імплементації в навчальний процес інформаційно-комунікаційних технологій. Систематизовано підходи до визначення понять «блог» та «відео-блог» («влог»). Узагальнено критерії класифікації блогів, розглянуто види відео-блогів (влогів) відповідно до їх жанру, змістового наповнення та тематики. Проаналізовано функції відео-блогів у процесі навчання професійно орієнтованого англомовного говоріння. Доведено переваги використання автентичних відео-блогів під час формування в майбутніх учителів компетентності в англомовному професійно спрямованому говорінні.

Authors and Affiliations

Марія Дука

Keywords

Related Articles

ВИКОРИСТАННЯ СОНЯЧНИХ МОДУЛІВ У ЛАБОРАТОРНОМУ ПРАКТИКУМІ З ФІЗИКИ

Мета статті – обґрунтування та опис методики лабораторних робіт із фізики з використанням сонячних полікристалічних модулів. Використовувалися методи: аналіз, співставлення й узагальнення даних, тех...

ОЦІНКА ЕФЕКТИВНОСТІ ПРОФІЛАКТИЧНИХ ЗАХОДІВ ЩОДО ТЮТЮНОПАЛІННЯ НА ПРИКЛАДІ ЗАКЛАДУ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ

Науковою базою профілактики неінфекційних захворювань у всьому світі є концепція факторів ризику, до яких належить тютюнопаління як одна з важливих медико-соціальних проблем сьогодення. Мета дослі...

ІМІДЖ КЕРІВНИКА – ВАЖЛИВА СКЛАДОВА КАР’ЄРИ УПРАВЛІНЦЯ

У процесі нашого дослідження подано визначення й характеристику особистісного іміджевого аспекту вимог до керівника, шляхів його формування та підтримання. У цьому контексті досліджено поняття «імідж», типологі...

МЕТОДИЧНА ТИПОЛОГІЯ ТРУДНОЩІВ НАВЧАННЯ ІДІОМАТИЧНОГО РОЗМОВНОГО МОВЛЕННЯ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ

Статтю присвячено проблемі навчання ідіоматичного розмовного мовлення майбутніх учителів англійської мови. Проаналізовано сучасний стан навчання ідіоматичного розмовного мовлення майбутніх учителів англійсь...

PROGRAMME-METHODOLOGICAL SUPPORT OF SCHOOL AND FAMILY INTERACTION IN THE FORMATION OF THE PUPILS’ OF PRIMARY SCHOOL ENVIRONMENTALLY EXPEDIENT BEHAVIOR

The article is devoted to the formation of the pupils’ environmentally expedient behavior in the interaction between school and family; the problem of methodological support for environmental educ...

Download PDF file
  • EP ID EP623995
  • DOI 10.24139/2312-5993/2019.02/014-024
  • Views 46
  • Downloads 0

How To Cite

Марія Дука (2019). ДИДАКТИЧНІ ПЕРЕВАГИ ВИКОРИСТАННЯ ВІДЕО-БЛОГІВ (ВЛОГІВ) ПІД ЧАС ФОРМУВАННЯ В МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ КОМПЕТЕНТНОСТІ В АНГЛОМОВНОМУ ГОВОРІННІ. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології, 2(2), 14-24. https://europub.co.uk/articles/-A-623995