‘Different’ or students criticized online
Journal Title: Nauczyciel i Szkoła - Year 2017, Vol 61, Issue 1
Abstract
Pojęcie „inny” ma szerokie znaczenie w naukach pedagogicznych. Zazwyczaj autorzy skupiają się w swoich badaniach na odstępstwach związanych z rozwojem intelektualnym, elementach zdrowia i w konsekwencji w szerokim rozumieniu na zespołach integracyjnych, sposobach radzenia sobie z tak pojętą „innością”. Mój artykuł opisuje ucznia, który swoją inność zaznacza w sieci, w komentarzach, daje sobie tym sposobem pewną furtkę. Czy jego spostrzeżenia są słuszne, czy tylko jest to mowa nienawiści? – warto się nad tym zastanowić, czytając ten tekst.
Authors and Affiliations
Krzysztof Zajdel
Keywords
Related Articles
- EP ID EP325873
- DOI -
- Views 38
- Downloads 0
W trosce o lepszą jakość kształcenia
Poprawa jakości edukacji szkolnej, od momentu wprowadzenia reformy oświaty, odgrywa znaczącą rolę w życiu szkoły. Współczesna koncepcja jakości w hierarchii ważności zawsze jednak wysuwa na pierwsze miejsce człowieka, pr...
Terapia przez sztukę w środowisku osób niepełnosprawnych intelektualnie. Przykład Stowarzyszenia Pomocy Niepełnosprawnym „Skarbek” w Mysłowicach
Przedmiotem niniejszego opracowania jest wieloletnia działalność Stowarzyszenia Pomocy Niepełnosprawnym „Skarbek” w Mysłowicach, która jak dotąd nie doczekała się całościowego opisu. Stosunkowo nieliczne publikacje na te...
Sposób realizowania funkcji kierowniczej przez nauczyciela a przebieg procesu dydaktyczno-wychowawczego w szkole
Problem kierowania w szkole nie jest bezpośrednio związany z naukami o wychowaniu. Mimo to jest bardzo istotną kwestią, nieco marginalizowaną na gruncie pedagogiki. Niniejsze opracowanie odnosi się do tejże tematyki a au...
Dziecko z FAS (Płodowy Zespół Alkoholowy) w edukacji
Autorki analizują problemy edukacyjne wynikające z występowania u dziecka Płodowego Zespołu Alkoholowego (FAS), prezentują objawy kliniczne, zaburzenia, a także omawiają zasady postępowania z dzieckiem.
Використання ідей Фрідріха Фребеля в практице виховання дітей дошкільного віку
Artykuł przedstawia życiorys F. Froebla, w tym jego pedagogiczną działalność w Niemczech i w Szwajcarii. Omówiona została również istota pedagogicznej koncepcji F. Froebla dotyczącej wszechstronnego wychowania dzieci z s...