Distant technologies to the future pedagogical professions
Journal Title: Науковий вісник Льотної академії. Серія: Педагогічні науки - Year 2017, Vol 2, Issue 2
Abstract
Presents an overview of remote technologies applied in the educational process based on innovative, customized, mobile, flexible, interdisciplinary approaches and their interaction. The author notes that spending on technology development in the world is increasing every year. Experts warn humanity of the problems of technological nature. Humanity is in danger to lag significantly in the development of the technology itself, when robots, artificial intelligence can go on to a level of self-government. But the society is unable to abandon technologies that increasingly dominate the living space, the depth of their penetration has not yet reached the maximum. Modern technology most fully showed their efficiency in educational activities. The traditional form of education is losing its position. Overview of remote technologies applied to education, allows you to create not only a comprehensive understanding of teaching techniques and methods, which combined General education goals, objectives, and content, but also to predict the demand for specialists of pedagogical specialties of the future, which should, in addition to professional competencies of own professional. Apply in their professional activities of neyrotekhnologii, gamification, simulations and other educational trends in a world of robots and artificial intelligence. The author focuses on the fact that in the near future should be ahead of progressive pedagogy, which incorporated an interdisciplinary method of goal-setting, cognitive-oriented and individual-correcting the trajectory of development for motivating self-improvement and self-development. Overview of the teaching jobs of the future allows you to highlight some of them, specific and professional characteristics which, in demand today: the curator of the online platform, the web psychologist, the developer of educational trajectories, brain-trainer, a specialist in gamification.
Authors and Affiliations
Т. Smolikova
Keywords
Related Articles
- EP ID EP295645
- DOI -
- Views 147
- Downloads 0
DIRECTION OF PROFESSIONAL TRAINING CONTENT AS PEDAGOGICAL CONDITION FOR DEVELOPMENT OF AIR TRAFFIC CONTROLLERSʼ PROFESSIONAL REFLECTION
The article deals with one of the pedagogical conditions for development of air traffic controllersʼ professional reflection in professional training. It is revealed the essence of notions "content", "professional traini...
КУЛЬТУРОЛОГІЧНИЙ ПІДХІД ЯК МЕТОДОЛОГІЧНА ОСНОВА ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ АВІАЦІЙНИХ ФАХІВЦІВ
У статті здійснено аналіз професійної підготовки майбутніх авіаційних фахівців в контексті культурологічного підходу. Автором теоретично обгрунтовується доцільність впровадження культурологічного підходу у процес професі...
МЕТОДОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ ВИКОРИСТАННЯ МУЛЬТИМЕДІЙНИХ ЗАСОБІВ У НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ
У статті висвітлюються нові (додаткові) функції мультимедійних засобів, за допомогою яких реалізуються сучасні педагогічні технології. Проаналізовані дидактичні можливості мультимедійного продукту, в якому текстовий мате...
FORMATION OF ECOLOGICAL CONCIOUSNESS FOR AVIATION PROFESSIONALS
The author believes that higher professional educational institutions play an important role in shaping the environmental professional awareness of future aviation specialists and they are obliged to take todayʼs environ...
ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ КУЛЬТУРИ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖЕННЯ В КУРСАНТІВ ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ ПРИКОРДОННОГО ВІДОМСТВА УКРАЇНИ
У представленій статті розкрито недоліки освітньої системи, що пов’язані із формуванням культури здоровʼязбереження майбутніх фахівців. Актуалізовано проблему формування культури здоровʼязбереження майбутніх офіцерів-при...