До історії створення перших педагогічних періодичних видань міжнародною мовою есперанто в Україні (20–30-ті рр. ХХ ст.)
Journal Title: Проблеми підготовки сучасного вчителя - Year 2016, Vol 1, Issue 13
Abstract
У статті висвітлено історію створення перших педагогічних періодичних видань міжнародною мовою есперанто в Україні у 20 – 30-х рр. ХХ ст. Автором встановлено, що перші кроки в цьому напрямі були зроблені в 1925 р. Наркомосом України і Головполітпросвітою, журнали яких – «Путь просвещения» і «Рабочий клуб» – стали одними з перших радянських періодичних видань, що обслуговувалися есперкорами. У їхніх іноземних відділах з цього року регулярно використовувалися матеріали з листів, отриманих від педагогів-есперантистів з інших країн. In the article the history of creation of the first educational periodicals international language Esperanto in Ukraine in 20–30’s. XX century. The author found that the first steps in this direction were made in 1925 and Holovpolitprosvitoyu Commissariat Ukraine, magazines which – «The way of Enlightenment» and «Rabochy club» – became one of the first Soviet periodicals served esperkoramy. In their foreign departments this year regularly used materials from letters received from teachers, Esperanto speakers from other countries. In the second half of 1920 – the first half of 1930 journalism educational system includes four Soviet periodicals international language that was the Soviet leaders abroad perspectives on priority areas of education and upbringing of the new man. It was found that a positive attitude towards Esperanto showed a relatively small number of periodicals. They, on the contrary, together with published translations received from abroad Esperanto letters usually mark was made on the original language. In some editions of the same cell function Esperanto. Largely thanks to the leadership and support of the esperkoriv of newspapers and magazines, and especially some government and party-government organizations in the 1920–1930’s. These community correspondents were able to achieve significant (and sometimes famous) success creating unprecedented case wide use of artificial languages for state and public needs.
Authors and Affiliations
Юлія Клименко
Keywords
Related Articles
- EP ID EP233035
- DOI -
- Views 142
- Downloads 0
ФОРМУВАННЯ КРЕАТИВНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МУЗИКИ В ПРОЦЕСІ ІНСТРУМЕНТАЛЬНО-ВИКОНАВСЬКОЇ ПІДГОТОВКИ
У статті розглядається сутність та зміст поняття «креативність» та висвітлено складові креативності як компоненту інструментально-виконавської підготовки, яка спрямована на оволодіння майбутніми вчителями музики творчими...
Технології інтерактивного навчання у процесі підготовки майбутніх учителів: дидактичний аспект
У статті йдеться про сутність, роль, значення технологій інтерактивного навчання і умови їх реалізації у процесі підготовки майбутніх учителів. Авторка обґрунтовує, що в основі технологій інтерактивного навчання лежить а...
ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНІ АСПЕКТИ СТАНОВЛЕННЯ ОСНОВ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ
У статті проаналізовано розвиток професійної освіти на етнічних українських землях в епоху Середньовіччя та Нового часу. Висвітлено специфіку професійної освіти в період Київської Русі, зосереджено увагу на роботі шкіл п...
ВПЛИВ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ, ЯКІ ВИКОРИСТОВУЮТЬСЯ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ, НА ЯКІСТЬ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ
У статті проаналізовано стан інформатизації вищої освіти України і роль інформаційно-технологічного забезпечення в навчально-виховному процесі в умовах інформатизації освіти. Доведено, що сучасні інформаційні технології...
ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ: ПЕРСПЕКТИВИ І РЕАЛІЇ СЬОГОДЕННЯ
У статті розкрито основні аспекти реформування системи вищої педагогічної освіти; досліджено особливості професійної підготовки майбутнього вчителя на сучасному етапі становлення вищої педагогічної освіти. Автор акцентує...