Дослідження соціальних аксіом крізь призму соціальної пам’яті журналістів
Journal Title: Science and Education a New Dimension - Year 2017, Vol 0, Issue 147
Abstract
У статті розглянуто теоретичні підходи до проблем вивчення поняття соціальної пам’яті, охарактеризовано її тісний зв’язок із феноменом культурної, колективної пам’яті. Емпірично досліджено соціальні аксіоми, які є носієм соціальної пам’яті журналістів. Експериментально встановлено особливості впливу усіх факторів соціальних аксіом у процесі здійснення журналіст- ської діяльності.
Authors and Affiliations
О. В. Петрик
Keywords
Related Articles
- EP ID EP500337
- DOI 10.31174/SEND-HS2017-147V25-12
- Views 131
- Downloads 0
Secondary education reform in the independent Ukraine (1991–2017): concepts, programmes, doctrines and strategies
The article covers the content of the main regulatory documents (concepts, programmes, doctrines, and strategies) regarding secondary education reform in the independent Ukraine (1991 – 2017) in order to g...
Innovative feminine Indian suit as an inspiration of clothes design of hospitality establishments
A number of modern women's suits presented at the Indian fashion week are analyzed. The basic innovative components in the analyzed women's images are determined. Developed the recommendations for designing costumes for...
Теоретико-практичні засади організації та здійснення нагляду за дотриманням вимог безпечності та якості харчових продуктів
В даній наукові статті здійснено теоретичне розмежування понять «контроль» та «нагляд». Автором розкрито теоретичне розуміння поняття «нагляд за безпечністю та якістю харчових продуктів». Визначено особливості практичног...
Гібридний режим в Україні як наслідок відсутності вольових зусиль у вищих ешелонах влади
Розглядається проблематика дослідження гібридного режиму в Україні як наслідку відсутності (браку) вольових зусиль у вищих ешелонах влади. Окрема увага звертається на висвітлення конкретних ознак гібридності політичного...
Observation in pre-service teaching practice in TESOL programs (USA) and possible implications for Ukraine
The paper discusses teaching practice as a component in foreign language teacher preparation program in the world. By comparing structural and organizational features of teaching practice in TESOL and Ukrainia...