ДУХОВНА КУЛЬТУРА СТУДЕНТА ЯК ПЕДАГОГІЧНА КАТЕГОРІЯ
Journal Title: Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету Серія: Педагогіка - Year 2014, Vol 2, Issue 13
Abstract
У статті розглянуто чинники та педагогічні умови формування духовної культури студента та її компоненти. Визначено, що духовна культура студента є інтегральною якістю, яка забезпечує цілісність особистості й розкриває феномен спрямованості людини, її ставлення до себе й до навколишнього світу. Вона є ключовою ланкою механізму прийняття рішень, а отже, основним компонентом поведінки людини. Передумови духовного становлення особистості криються в індивідуальних якостях дитини і формуються впродовж її подальшого життя, зазнаючи впливу таких чинників, як природні нахили, особливості сімейного виховання, засоби народного фольклору, дитячі ігри, авторитет друзів або соціальних лідерів, а також статус духовності у соціумі.
Authors and Affiliations
Ганна Шкільова
Keywords
Related Articles
- EP ID EP172387
- DOI 10.7905/нвмдпу.v1i12.913
- Views 120
- Downloads 0
КУЛЬТУРОЛОГІЧНИЙ ПІДХІД ДО ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МАТЕМАТИЧНОЇ ОСВІТИ
У статті розглядається культурологічний підхід до системи підготовки вчителів математики, оскільки ця проблема залишається актуальною і сьогодні. Зокрема, це стосується формування у сучасного покоління фахівців ставлення...
МОДЕЛЬНЕ ПОДАННЯ ХМАРНОЇ АРХІТЕКТУРИ ДЛЯ УНІВЕРСИТЕТІВ: ПОГЛЯД ЗАРУБІЖНИХ УЧЕНИХ
У статті розглянуто хмаро орієнтовану архітектуру екологічно чистих обчислень для додатків електронного навчання (Cloud-Oriented Green Computing Architecture for E-Learning Applications: COGALA), яку запропонували К. Пал...
DOES HISTORY MAKE A GOOD CITIZEN? THE ROLE OF ADULT EDUCATION IN THE PROCESS OF RETHINKING THE PAST AND ITS IMPACT ON DEMOCRATIZATION (A CASE STUDY IN EASTERN EUROPE)
This paper will present the results of a research project that deals with the topic „Coming to Terms with the Past as a Problem of Adult Education. A case study in Eastern and Central Europe”. This project aims to define...
ФОРМУВАННЯ У ВИХОВАНЦІВ ІНТЕРНАТНИХ ЗАКЛАДІВ ГОТОВНОСТІ ДО СІМЕЙНОГО ЖИТТЯ: ТЕОРЕТИЧНИЙ АНАЛІЗ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНИХ УМОВ
У статті наведено детальний аналіз наукової літератури щодо змістовності соціально-педагогічних умов формування у вихованців інтернатних закладів готовності до сімейного життя. На основі опрацьованого матеріалу автор виз...
ОСОБИСТІСНО-ПРОФЕСІЙНИЙ РОЗВИТОК УЧИТЕЛЯ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ В КОНТЕКСТІ АНТРОПОЛОГІЗАЦІЇ ОСВІТИ
У статті визначено професійно важливі якості та вміння сучасного вчителя, здатного працювати в умовах реалізації Концепції «Нова українська школа». Виявлено складники та з’ясовано умови ефективного управл...