Двокольорові О– і N–діаграми
Journal Title: Збірник наукових праць фізико-математичного факультету ДДПУ - Year 2010, Vol 1, Issue 10
Abstract
Встановлено формули для підрахунку числа як неізоморфних (з точністю до повороту), так і нееквівалентних (відносно дії діедральної групи) двокольорових O − і N − діаграм з n хордами. Для початкових n наведено неізоморфні діаграми з вказаних класів.
Authors and Affiliations
О. А. Кадубовський, Н. В. Сторожилова, О. В. Сторожилова
Keywords
Related Articles
- EP ID EP260090
- DOI -
- Views 99
- Downloads 0
Про доцільність вивчення теореми Фалеса у шкільному курсі геометрії
Ми звертаємо увагу на те, що належне використання методу координат дозволить набагато спростити розумiння як природностi, так i деталей доведення важливих тверджень, для яких при дiючому пiдходi використовується теорема...
ПРОБЛЕМИ ПIДГОТОВКИ МАЙБУТНIХ ВЧИТЕЛIВ МАТЕМАТИКИ ДО МОНIТОРИНГУ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ УЧНIВ
Стаття присвячена аналiзу проблем пiдготовки майбутнiх вчителiв математики до проведення монiторингу навчальних досягнень учнiв. У статтi запропоновано модель такої пiдготовки, яка базується на включеннi у навчальний про...
ФОРМУВАННЯ ЕЛЕМЕНТIВ ДОСЛIДНИЦЬКОЇ ДIЯЛЬНОСТI У УЧНIВ СТАРШИХ КЛАСIВ
У статтi розглядається формування елементiв дослiдницької дiяльностi учнiв старших класiв. Об’єктом вивчення став процес навчання математики в курсi старшої школи. Пiд час вивчення даного питання ми прийшло до того, що в...
ФОРМУВАННЯ ЕЛЕМЕНТIВ ТВОРЧОЇ ДIЯЛЬНОСТI УЧНIВ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ
Стаття присвячена необхiдностi включення в процес навчання математики елементiв творчої дiяльностi. В ходi вивчення даної теми, виявлено, що формування елементiв творчої дiяльностi вiдбувається за допомогою спецiальних з...
IНДИВIДУАЛЬНИЙ ПIДХIД У НАВЧАННI НА ЗАНЯТТЯХ З «IНФОРМАТИКИ I ТЗН»
Дана стаття присвячена деяким питанням особистiсно-орiєнтованого навчання на заняттях з «Iнформатики i ТЗН» при пiдготовцi майбутнього вчителя.