Dynamika obrazu zaburzeń językowych, poznawczych i emocjonalno-społecznych u pacjenta po urazie czaszkowo-mózgowym
Journal Title: Logopedia - Year 2014, Vol 0, Issue 43
Abstract
Konsekwencje pourazowych uszkodzeń mózgu charakteryzują się różnorodnością i dynamiką objawów patologicznych, do których zalicza się: zakłócenia funkcji wegetatywnych, ograniczenie sprawności motorycznych, zaburzenia mowy oraz innych czynności poznawczych, trudności w funkcjonowaniu emocjonalno-społecznym. Na stan kliniczny chorego dodatkowo mogą wpływać inne powikłania neurologiczne, np. padaczka. Celem niniejszej pracy była ocena poznawczego i emocjonalno-społecznego funkcjonowania mężczyzny po urazie czaszkowo-mózgowym na przestrzeni czterech lat od wypadku. Pierwsze badanie przeprowadzono w pierwszym roku zdrowienia (w ósmym miesiącu po urazie), a drugie po kolejnych trzech latach. W procedurze badawczej zastosowano wybrane testy neuropsychologiczne oraz próby eksperymentalno-kliniczne do oceny czynności językowych. Uzyskane wyniki wykazały występowanie utrzymujących się objawów afazji motoryczno-dynamicznej i łagodnych zaburzeń poznawczych. W okresie trzech lat, pomimo systematycznej terapii, stwierdzono tylko nieznaczną poprawę procesów pamięciowych przy wyraźnym pogorszeniu się funkcjonowania w kontekście społeczno-kulturowym.
Authors and Affiliations
MAGDALENA BURY
Keywords
Related Articles
- EP ID EP72930
- DOI -
- Views 94
- Downloads 0
Alalia a autyzm. Problem diagnozy różnicowej
STRESZCZENIE Artykuł koncentruje się na problemie diagnozy różnicowej dwóch zaburzeń ontogenezy mowy – alalii i autyzmu. Jest próbą stworzenia kryteriów diagnostycznych różnicujących oba zaburzenia. Każda jednostka nozol...
Obraz zaburzeń komunikacji oraz rozwoju motoryki u osób z zespołem Dravet
Streszczenie Zespół Dravet, którego objawem jest ciężka, rozpoczynająca się w niemowlęctwie miokloniczna padaczka, należy do zaburzeń uwarunkowanych nieprawidłowościami występującymi w obszarze mózgu. Chorobie towarzyszy...
Teoretyczne podstawy systemu PECS (Picture Exchange Communication System)
Streszczenie Artykuł dotyczy teoretycznych podstaw systemu wymiany obrazkowej PECS (Picture Exchange Communicatiom System). System PECS jest przykładem wspomagających i alternatywnych metod komunikacji – AAC (Augmentati...
Zakłócenia komunikacji językowej u dzieci i młodzieży z wadą ciała modzelowatego na tle zaburzeń komunikacji osób z dysleksją oraz niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim – doniesienie z badań własnych
W artykule omówione zostały zaburzenia komunikacji językowej u dzieci z agenezją lub hipoplazją ciała modzelowatego. W funkcjonalnej diagnozie logopedycznej należy uwzględnić fakt, że przedstawione objawy zakłóceń komuni...
Badania artykulacyjne głosek języka polskiego
Celem niniejszego artykułu jest przedstawienie badań w dziedzinie fonetyki artykulacyjnej języka polskiego. Najpierw omówiono pokrótce badania instrumentalne i eksperymentalne polskiej artykulacji prowadzone do 1970 roku...