Teoretyczne podstawy systemu PECS (Picture Exchange Communication System)
Journal Title: Logopedia - Year 2018, Vol 0, Issue 47
Abstract
Streszczenie Artykuł dotyczy teoretycznych podstaw systemu wymiany obrazkowej PECS (Picture Exchange Communicatiom System). System PECS jest przykładem wspomagających i alternatywnych metod komunikacji – AAC (Augmentative and Alternative Communication), może stanowić zarówno wspomagający, jak i alternatywny system komunikacji. Strategia postępowania dla systemu PECS oparta jest na prawidłach stosowanej analizy zachowania – ABA (Applied Behavior Analysis), podejściu zachowań werbalnych (verbal behavior) i założeniach Piramidowego Podejścia do Nauczania (Piramid Approach to Education). Ugruntowanie teoretyczne systemu PECS jest poparte wynikami badań naukowych prowadzonych w nurcie stosowanej analizy zachowania. Weryfikacja koncepcji teoretycznej poprzez empirię stanowi o sile efektywności metody PECS.
Authors and Affiliations
Łukasz Maj
Keywords
Related Articles
- EP ID EP525095
- DOI -
- Views 81
- Downloads 0
Anatomiczno-funkcjonalne zróżnicowanie móżdżku a paradygmaty zaburzeń móżdżkowych
STRESZCZENIE Najnowsze badania nad funkcjonalną charakterystyką struktur mózgowych dowodzą, że móżdżek nie tylko odpowiada za koordynację ruchową, równowagę, napięcie mięśni, sprawności motoryczne o charakterze zautomaty...
Ocena zrozumiałości wypowiedzi w dyzartrii
W artykule podjęty został problem oceny zrozumiałości wypowiedzi osób z dyz-artrią w diagnozie klinicznej i w badaniach eksperymentalnych. Egzemplifikację stanowią badania własne autorki, prowadzone w grupie 36 dzieci w...
Czy logopeda wywołuje głoski?
Autorka przedstawia rozważania dotyczące wywoływania głosek. W kolejnych rozdziałach rozważa różne problemy związane z podjętym tematem. Wymienia sytuacje, w których logopeda uczy głosek, a także analizuje metody opisu n...
Badania artykulacyjne głosek języka polskiego
Celem niniejszego artykułu jest przedstawienie badań w dziedzinie fonetyki artykulacyjnej języka polskiego. Najpierw omówiono pokrótce badania instrumentalne i eksperymentalne polskiej artykulacji prowadzone do 1970 roku...
Trudności w zakresie przebiegu czynności grafomotorycznych u dzieci z klas I oraz dzieci realizujących obowiązek rocznego przygotowania przedszkolnego
Streszczenie W artykule podjęto problem trudności w zakresie przebiegu czynności grafomotorycznych u dzieci z klas I szkoły podstawowej oraz dzieci realizujących obowiązek rocznego przygotowania przedszkolnego. Określon...