Dyrygent i pedagog – czy to wystarczy do stworzenia i prowadzenia chóru w szkołach ogólnokształcących? Miejsce i znaczenie chóralistyki w szkołach ogólnokształcących – przeszłość, teraźniejszość, przyszłość
Journal Title: "Konteksty Kształcenia Muzycznego" - Year 2015, Vol 2, Issue 2
Abstract
Authors and Affiliations
Krzysztof Kozłowski
Keywords
Related Articles
- EP ID EP79432
- DOI 10.5604/2392277X.1192956
- Views 117
- Downloads 0
Problematyka pamięci mięśniowej w kontekście przygotowania utworu muzycznego
W niniejszym artykule omówiono zagadnienia dotyczące przygotowania utworu muzycznego oraz – w oparciu między innymi o wywiady z wykonawcami, spostrzeżenia autorki i wybraną literaturę – ukazano problemy pojawiające się p...
Traditional music in regional education from the perspective of historical and contemporary teaching concepts
The article discusses issues concerning the role and place of traditional folk music in school and extracurricular regional education of children and young people. The idea of valorization and cultivation of folk music c...
Zróżnicowanie fabuł zabaw muzyczno-ruchowych
Artykuł zawiera sprawozdanie z części badań nad treściami kultury, które przekazuje się uczniom poprzez fabuły zabaw dydaktycznych. Prezentowaną procedurę badawczą przeprowadzono zgodnie z zasadami interpretacji humanist...
Technology in the service of ear training at the Grażyna and Kiejstut Bacewicz Academy of Music in Łódź
Real progress made in the field of recording and sound synthesis technology in the 20th century has significantly changed the range of methodological solutions available to a music teacher. The article discusses the man...
A contemporary teacher in view of the problems related to in-class listening to music (based on the author’s experience and research)
The article is mainly based on the author’s experience and her research conducted amongpupils, students of pedagogical faculties and music teachers. The research findings displayboth young people’s dislike for the music...