Джерелознавчі та герменевтичні основи історико-педагогічного дослідження ренесансно-гуманістичного контексту ранньомодерної молодіжної політики ордену єзуїтів
Journal Title: Science and Education a New Dimension - Year 2017, Vol 0, Issue 134
Abstract
У статті проаналізовано джерельну базу історико-педагогічного дослідження ренесансно-гуманістичних ідей освіти і виховання у ранньомодерній молодіжній політиці ордену єзуїтів. Автором обґрунтовано класифікацію історичних джерел, на- ведено їхню атрибутацію, розкрито зміст, визначено історико-педагогічний контекст і пізнавально-методологічне значення. Звернено увагу на методологічні засади інтерпретації, розуміння та актуалізації тематичного комплексу джерел в історико- педагогічному дискурсі.
Authors and Affiliations
Р. О. Басенко
Keywords
Related Articles
- EP ID EP522193
- DOI -
- Views 128
- Downloads 0
Теорія художнього наративу в контексті когнітивно-семіотичної інтерпретації французького прозового тексту
Стаття присвячена огляду наукових підходів до теорії художнього наративу, а також критичному аналізу най- більш визначальних теоретичних положень із проблематики наративного текстотворення загалом. З позицій...
Провідні характеристики термінології та терміносистеми
У статті розкрито зміст поняття «термінологія» і «терміносистема» та визначено їх основні характеристики. Досліджено напрямки розвитку термінології, а також розглянуто етапи формування і функціонування термінос...
Джерелознавчі та герменевтичні основи історико-педагогічного дослідження ренесансно-гуманістичного контексту ранньомодерної молодіжної політики ордену єзуїтів
У статті проаналізовано джерельну базу історико-педагогічного дослідження ренесансно-гуманістичних ідей освіти і виховання у ранньомодерній молодіжній політиці ордену єзуїтів. Автором обґрунтовано класифікацію історичних...
Динаміка одновалентних присудкових конструкцій у сучасному французькому художньому прозовому тексті: лінгвосинергетичний аспект
У статті представлені результати аналізу позиційної динаміки одновалентних присудкових конструкцій сучасно- го французького художнього прозового тексту у лінгвосинергетичному аспекті, встановлені закономірності...
Применениe компьютерной геймификации в современном математическом образовании
В статье анализируются результаты исследований возможностей использования компьютерной геймификации в математическом образовании. Проанализированы основные приложения дидактических компьютерных игр. Сформулиро- ваны акту...