E-LEARNING IN CONTEMPORARY ACADEMIC DIDACTIC. CONSTRUCTIVE SHOT

Journal Title: Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas Zarządzanie - Year 2018, Vol 19, Issue 4

Abstract

The implementation of remote education systems is still a serious challenge for the organizers of this form of education. It requires a deep analysis of the organization’s structure and principles. One of the conditions determining the effectiveness of distance education is the ability to adapt the adopted solutions to individual cognitive preferences and educational needs of learners. The organization of learning communities, sharing knowledge and actively cooperating in problem solving is also of key importance.<br/><br/>

Authors and Affiliations

Danuta Morańska

Keywords

Related Articles

ORGANISATION MANAGEMENT – MARKET AND MARKETING EFFECTS OF COOPERATION AMONG ORGANISATIONS

Economic reality causes many different structural changes in each sector of economy. These changes are caused by the willingness to fight increasing competition.One of the tools to fight the increasing competition is dev...

RESPONSIBILITY AS THE DETERMINANT OF MODERN ENTREPRENEURS AND CONSUMERS ACTIVITY

The paper considers categories of responsibility as key determinants of consumer beha¬vior and companies performance. For this purpose, the concept of corporate social responsibility as a form of accountability of contem...

WYKORZYSTANIE INTERNETU W SPRZEDAŻY I PROMOCJI USŁUG TURYSTYCZNYCH

Na obecnym etapie Internet zmienił całkowicie oblicze handlowej działalności. Nowe możliwości, jakie stwarza globalna sieć, sprawiają, że ten kanał dystrybucyjny może stać się niezwykle skutecznym środkiem oddziaływania...

Legitymizacja przedsiębiorstwa a triada strategicznych działań w zakresie CSR: przedsiębiorczość – innowacyjność – jakość

W artykule omówiono triadę działań na rzecz odpowiedzialności organizacji, która obejmuje odpowiedzialną przedsiębiorczość, odpowiedzialną innowacyjność i odpowiedzialną jakość. Celem działań w ramach triady jest budowa...

Download PDF file
  • EP ID EP519451
  • DOI 10.5604/01.3001.0013.1655
  • Views 56
  • Downloads 0

How To Cite

Danuta Morańska (2018). E-LEARNING IN CONTEMPORARY ACADEMIC DIDACTIC. CONSTRUCTIVE SHOT. Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas Zarządzanie, 19(4), 193-204. https://europub.co.uk/articles/-A-519451