ECOLOGICAL TRAUMA AND COMMON ADDICTION
Journal Title: Rocznik Naukowy Kujawsko-Pomorskiej Szkoły Wyższej w Bydgoszczy. Transdyscyplinarne Studia o Kulturze (i) Edukacji - Year 2017, Vol 12, Issue 1
Abstract
Addiction may appear as a psycho-somatic response to trauma. Some children are born today with purely somatic inherited addictions – fetal-alcohol syndrome, for example – but the original addiction of the parent likely arose as a psychological response to trauma, and commonly, studies link addiction to trauma. In, In the realm of hungry ghosts: Close encounters with addiction, Gabor Maté concludes that “A hurt is at the center of all addictive behaviors ... in the gambler, the Internet addict, the compulsive shopper and the workaholic.” (2009). In this paper, I will discuss a specific vector for trauma, Ecological trauma, and its relationship to widespread addictive behavior. I define ecological trauma as the experience of witnessing – consciously or not – the pervasive abuse and destruction of the natural world, of which we are a part, and for which we have a primal affinity. A person today, whose senses remain alive, may experience trauma when witnessing the exploitation of nature. Almost everyone in the modern, industrial world can tell stories of treasured childhood experiences in natural settings or wilderness sanctuariesthat have been obliterated for a shopping mall, parking lot, highway, or other industrial, consumer function.
Authors and Affiliations
Rex Weyler
Keywords
Related Articles
- EP ID EP200404
- DOI -
- Views 66
- Downloads 0
Pedagogika istotna egzystencjalnie. Tropy niewidziane a (od)zyskane
W obliczu dominującego w oświacie redukcjonizmu zawodowego dochodzi do pomijania wagi wpisywania procesu edukacyjnego i kształcenia różnych szczebli w troskę o nabywanie kompetencji egzystencjalnych, o przygotowanie do ż...
SŁOWO OD REDAKTOR NACZELNEJ
Na łamach niniejszego numeru przedzjazdowego Transdyscyplinarnych Studiów o Kulturze (i) Edukacji, mamy teksty na wiele sposobów rozpracowujące wyjściową tematykę, szukając sprzężeń między wartościowaniem aksjologicznym...
THE TRIANGULATION. FROM GEODESY TO ATTEMPT AT OVERCOMING OF CONCEPTUAL LIMITATIONS IN SOCIAL RESEARCH METHODOLOGY
The article is devoted to the issue of triangulation in the field of the methodology of social studies as well as humanities. First the focus is on the source of this concept and the presentation of its prototype, expres...
TOWARDS AN ECOSYSTEMIC FLEXIBILITY
Gregory Bateson’s work brought systemic and cybernetic understanding to a wide range of domains, including ecology, communication, family therapy, education, and planning, and the future of our planet. It was not the ran...
Pedagogiczny potencjał i edukacyjne walory wyzwania krytycznej ekologii - o dwoistości pedagogiczno-ekologicznych tropów papieża Franciszka w kontekście pedagogicznego przesłania Heleny Radlińskiej
W refleksji skupionej na poszukiwaniach i ideach pedagogicznych jednym z zabiegów służących efektywnemu otwieraniu nowych pól intelektualnej eksploracji jest zestawianie z sobą i komparatystyczne rozpatrywanie odmiennych...