EDITORIAL

Journal Title: International Journal of Education and Science - Year 2018, Vol 1, Issue 3

Abstract

International Journal of Education and Science (IJES) in Vol. 1, No. 3-4 (2018) presents the Abstracts of VI International Scientific and Practical Conference “Current Issues of Education and Science”. The Conference is held at the initiative and with the support of the co-founder IJES – Kharkiv Regional Public Organization “Culture of Health” (KRPOCH). The purpose of the Conference – scientific-practical analysis and systematization of theoretical and methodological problems that are inherent in the educational process, as well as the development of organizational and methodical recommendations for their implementation in the work of teachers and scientists. The Abstracts were submitted in working languages of the Conference: English, Ukrainian, German, French. The Abstracts reflect a very diverse and comprehensive overview of IJES topics. The Abstracts are divided by two broad categories: 1. SOCIAL SCIENCES: - Education & Educational Research; - Psychology; - Business & Economics; 2. LIFE SCIENCES: - Health Care Sciences. We encourage all our Conference presenters to consider submitting Manuscripts based on their Abstracts. IJES accepts as Original Research in the field of Social Sciences (Education & Educational Research; Psychology; Business & Economics) and Life Sciences (Health Care Sciences) as well as Review Article, Overview, Case Study, Public Health Practice. All Manuscripts submitted for publication must go through the review process. IJES uses a double-blind review. All Open Access Articles apply under the terms of the Creative Commons Attribution License (CC BY 4.0), they are available on the IJES website. The IJES Editorial Board is working hard to increase the range of journal metrics and indexing options available. We thank all Authors and Readers of IJES and hope for further cooperation.

Authors and Affiliations

Yuriy Melnyk

Keywords

Related Articles

Оптимізація організаційного етапу виконання кваліфікаційних робіт студентами облікового профілю

Вступ: У практиці сучасних вищих навчальних закладів, що готують фахівців облікового профілю, все частіше проявляються факти відмови від виконання кваліфікаційних робіт, як однієї з двох відомих форм підсумкової державн...

Проблемні аспекти освіти в умовах креативної економіки

Вступ: Останнім часом серед науковців все частіше лунають думки щодо нової парадигми розвитку, якою є креативна економіка. В Україні вже починає формуватися кластер креативних індустрій, які походять з індивідуальної тво...

Особенности показателей функции внешнего дыхания у больных с компрессионным синдромом средостения, обусловленном новообразованиями средостения

Введение: Выделены основные направления исследования вентиляционной способности легких у пациентов при трахеобронхиальной обструкции (ТБО), обусловленной новообразованиями средостения (НС). Сформулирована концепция оптим...

Психопатологічні прояви ендогенних психозів з епізодичним перебігом в станах ремісії/інтермісії

Вступ: Проведення диференційної діагностики ендогенних епізодичних психозів являє собою надзвичайно актуальне завдання сучасної психіатричної теорії і практики з огляду на наявний патоморфоз психічних захворювань та тенд...

Вплив віртуальної комунікації на психологічне благополуччя підлітків

Вступ: Стаття присвячена методологічним та концептуальним засадам майбутнього емпіричного дослідження ступеня впливу соціальних мереж на психологічне здоров’я сучасних підлітків в зв’язку з їх особистісними властивостями...

Download PDF file
  • EP ID EP435037
  • DOI -
  • Views 131
  • Downloads 0

How To Cite

Yuriy Melnyk (2018). EDITORIAL. International Journal of Education and Science, 1(3), 10-. https://europub.co.uk/articles/-A-435037