Ефективність використання тестування при вивченні гістології, цитології та ембріології
Journal Title: ScienceRise: Pedagogical Education - Year 2016, Vol 0, Issue 11
Abstract
<p>У статті розглянуто історичні аспекти впровадження тестування, що є результатом багатовікового розвитку форм і методів педагогічного контролю. Обґрунтовано актуальність та доцільність використання тестового контролю з метою оцінки знань і вмінь студентів, що дозволяє об’єктивно оцінити та якісно виміряти рівень їхньої підготовленості. Проведено теоретичний аналіз основних функцій тестування й доведено ефективність його використання в навчальному процесі вищих навчальних медичних закладів</p>
Authors and Affiliations
Наталія Лучків
Формування у студентів навичок відтворення світогляду і образу письменника при вивченні його біографії
<p>У дослідженні розкривається логіка формування у студентів-філологів навичок відтворення світогляду письменника та його образу. Цей етап підготовки до вивчення біографії письменника передбачає моделювання ними образу п...
Розробка критеріїв і показників соціальної відповідальності учнів
<p>У дослідженні виокремлено критерії і показники соціальної відповідальності школярів: когнітивний (морально-правова компетентність), ціннісно-самооцінний (цінності, етичні уявлення, соціально-значущі внутрішні мотиви,...
Використання досвіду британських університетів у професійній підготовці вчителів в Україні
<p>У статті розглянуто потенціал імплементації позитивного досвіду університетів Великобританії з метою підвищення рівня професійної підготовки майбутніх педагогів в Україні. Запропоновано можливості удосконалення модуль...
Анализ уровня знаний по пропедевтике педиатрии, преподаваемой на младших курсах, среди молодых врачей
<p>Процесс обучения в высшем медицинском учебном заведении предполагает не только приобретение профессиональных знаний и умений, но и успешное овладение клиническим мышлением, умением общаться с пациентами. Благодаря это...
Німецькі університети на етапі їх докорінного реформування
<p>Досліджено сучасний стан німецьких університетів в контексті їх актуального реформування, котре здійснюється шляхом упровадження англо-саксонських моделей університетської освіти. Насамперед ідеться про здійснення тра...