Экспериментальная проверка эффективности обучения русскому языку учащихся начальных классов на основе интегративного подхода
Journal Title: Science and Education a New Dimension - Year 2017, Vol 0, Issue 113
Abstract
В представленной статье проанализированы результаты экспериментального исследования эффективности интегративного подхода к обучению языкам. Делается вывод о перспективности предложенной методики.
Authors and Affiliations
О. Л. Чеховская
Keywords
Related Articles
- EP ID EP515269
- DOI -
- Views 88
- Downloads 0
Algorithm of creating an educational video film from the cycle “Clinical immunology and allergology”
The purpose was to create an educational video film from the topic "Immunopathogenesis of allergic asthma". Materials and methods: For creation an animated video film we used Google scholar, program Audacity 2.1.0., lise...
Translation as cross-cultural communication
The present article is aimed at revealing the main role of translation in cross-cultural communication and some difficulties that translators face in this process. Ttranslation plays an important role of crossing through...
Types of communicative activities and communication for the information exchange as lingvo-cognitive aspects of the SPEECH concept
Having analyzed the nuclear zone of the investigated concept, the sector “communication” of the medial zone of the field is investigated as it is the most numerous in terms of the number of included lexemes. The lexemes...
Система освіти Радянської Буковини у перші повоєнні роки (44-50 роки ХХ ст.)
У роботі досліджуються питання, що стосуються системи освіти Радянської Буковини 44-50 років ХХ ст. Акцен- товано на тому, що перебування краю у складі Радянської України ознаменувалося переходом навчання у закладах осві...
Концептуальні засади аналізу дискурсу
У статті наведений аналіз сучасних підходів до вивчення дискурсу. Констатовано, що головними об’єктами су- часної лінгвістики постають автентичні спонтанні дискурси, які розглядаються як цілісні системи вербально-неверб...