Экспериментальная проверка эффективности обучения русскому языку учащихся начальных классов на основе интегративного подхода
Journal Title: Science and Education a New Dimension - Year 2017, Vol 0, Issue 113
Abstract
В представленной статье проанализированы результаты экспериментального исследования эффективности интегративного подхода к обучению языкам. Делается вывод о перспективности предложенной методики.
Authors and Affiliations
О. Л. Чеховская
Keywords
Related Articles
- EP ID EP515269
- DOI -
- Views 108
- Downloads 0
До питання вибору проекцій екологічного картографування транскордонних територій Західного Полісся
Розглянуті питання теоретичного вибору проекцій для екологічного картографування транскордонних територій регіону Західне Полісся. Обґрунтована варіавалентна проекція, в якій окрім географічних координат враховується дод...
Тактика незгоди як засіб модифікації асиметричних статусів комунікантів (на матеріалі англомовного серіалу ‘Suits’)
Стаття присвячена аналізу діалогічного спілкування між мовцями з асиметричними статусами у контексті пору- шення рольових очікувань. Досліджується специфіка реалізації тактики незгоди комунікантом з нижчим ст...
A fuzzy model for assessing the impact of factors on free urban plots
This article considers a fuzzy model for assessing the factors that affect free urban land allocated for the construction of apartment buildings. This model combines the methods of strategic planning and artif...
Оцiнювання параметра Хюрста дробових броунiвського поля за спостереженнями з похибками
Отримана консистентна оцінка параметра Хюрста дробового броунівського поля за спостереженнями з адитив- ними похибками на дискретній множині точок. Наведені достатні умови сильної консистентності цієї оцінки та побудован...
Формування готовності майбутніх ІТ-фахівців до професійної діяльності в процесі технічної підготовки
На основі системного аналізу психолого-педагогічної та науково-методичної літератури наводиться теоретичне обгрунтування структури, змісту і сутності поняття «готовність до професійної діяльності майбутнього фахівця з ін...