El desarrollo de la creatividad en los estudiantes de la Licenciatura en Educación Matemática-Física, en el proceso de enseñanza - aprendizaje de la Física
Journal Title: Revista Conrado - Year 2018, Vol 14, Issue 65
Abstract
La creatividad, además de ser considerada una competencia profesional, está declarada en el modelo del profesional de la educación en las universidades cubanas como una cualidad de la personalidad de este profesional. En este trabajo se exponen los principales resultados de la investigación realizada por los autores, en la cual, se diseñó una estrategia didáctica, sustentada en el enfoque desarrollador del proceso de enseñanza – aprendizaje, para el desarrollo de la creatividad en los estudiantes del primer año de la carrera Licenciatura en Educación Matemática – Física, en el proceso de enseñanza– aprendizaje de la disciplina Física. Como resultado del estudio se logró corroborar, con la utilización de los métodos empíricos y estadístico – matemáticos, que la estrategia didáctica elaborada contribuye a elevar el nivel de desarrollo de la creatividad de los estudiantes, lo que se constató durante su aplicación práctica en el proceso de enseñanza – aprendizaje de la asignatura Física I.
Authors and Affiliations
MSc. Germán Cruz Luis, Dr. C. Eloy Arteaga Valdés, MSc. Jorge Luis del Sol Martínez
Keywords
Related Articles
- EP ID EP43364
- DOI -
- Views 183
- Downloads 0
Los profesionales del deporte y el proceso de enseñanza aprendizaje escolar en la etapa de iniciación al Baloncesto desde la dimensión Educación Física
Una de las dificultades más notoria en el deporte lo constituye una correcta y adecuada iniciación que cuando resulta positiva, abre las puertas al desarrollo de las potencialidades del futuro atleta de Alto Rendimiento....
Las ciencias naturales desde la perspectiva ciencia, tecnología, sociedad y ambiente: una propuesta reflexiva para el aprendizaje de la Química
El presente artículo es una propuesta dirigida hacia la articulación del aprendizaje de las Ciencias Naturales, contextualizando la Química, a partir del enfoque ciencia, tecnología, sociedad y ambiente. El propósito con...
Estrativismo social machista en Ecuador. Violencia de género, femicidio
Este artículo devela que la estratificación social nace con nuestra existencia la religión, la ideología, la creación artística, el lenguaje, la ciencia empírica y la ciencia formal, a lo largo de la historia, con las co...
El efecto del cambio climático en la conducción de la preparación deportiva con enfoque sostenible
El efecto que produce el cambio climático en la conducción de la preparación deportiva con enfoque sostenible constituye hoy, uno de los principales desafíos del deporte en Cuba. Información recopilada con la aplicación...
El desarrollo de la Enseñanza de las Ciencias Naturales en la Escuela Primaria
Con el triunfo de la Revolución surge el perfeccionamiento continuo en el Sistema de Educación, revisando y modificando los objetivos y contenidos de las disciplinas escolares. Una de ellas es la asignatura Ciencias Natu...