El diseño de sistemas interactivos multimedia de aprendizaje: Aspectos básicos
Journal Title: Píxel-Bit. Revista de Medios y Educación - Year 1996, Vol 7, Issue 1
Abstract
Tomando como punto de partida el desarrollo del concepto de Sistemas Interactivos Multimedia para el Aprendizaje (SIMA) en base a su caracter interactivo y multimedia, este trabajo trata de ofrecer pistas relativas a su diseño. Se exponen diversas dimensiones que se encuentran en la literatura sobre Diseño de Sistemas Instruccionales (DSI) como aspectos básicos y generales en el desarrollo del proceso de diseño de SIMA. Estos aspectos básicos son herramientas que pueden utilizarse para determinar el perfil más o menos específico de un determinado SIMA que vaya a producirse. Estos son: los entornos de aprendizaje, los paradigmas y las metáforas (o estrategias instruccionales).
Authors and Affiliations
Ramón Tirado Morueta
Córdoba Pérez, M., Cabero Almenara, J. & Soto Pérez, F.J. (2012). Buenas prácticas de aplicación de las TIC para la igualdad. Sevilla: Editorial MAD Eduforma
Esta obra coordinada por Córdoba, Cabero y Soto recopila las contribuciones de diferentes autores a lo largo de los once capítulos en los que se estructura, englobando la buena empleabilidad de las TIC para el foment...
Selfies, jóvenes y sexualidad en Instagram: representaciones del yo en formato imagen
Las imágenes, en concreto las fotografías personales, son un elemento fundamental en las interacciones y auto representaciones que las personas ponen en juego en espacios de socialización digital. En este artículo se ana...
La promoción de competencias en el trabajo grupal con base en tecnologías informáticas y sus implicancias didácticas
En esta comunicación se presenta el trabajo grupal basado en el uso de tecnología informática como una forma de construcción del conociendo el colaboración, que permite poner en práctica en forma incipiente las competenc...
Martínez Sánchez, F. & Solano Fernández, I. (2011). Comunicación y relaciones sociales de los jóvenes en la red. Alcoy: Marfil
La obra coordinada por Martínez y Solano nos acerca a una realidad, que va cobrando una gran relevancia. Organizado alrededor de 9 capítulos firmados por diferentes autores, se presentan los medios de comunicación s...
Eficacia en el desarrollo de capadicades TIC en estudiantes de educación secundaria de Lima, Perú
Se evaluó la eficacia de la implementación de las Aulas de Innovación Pedagógica en el desarrollo de capacidades en Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), en los estudiantes de educación secundaria de Lim...