El fomento de la cultura histórica desde la cotidianidad en comunidades rurales. Una experiencia de estudiantes del CD de la carrera Primaria durante su práctica laboral
Journal Title: Revista Conrado - Year 2014, Vol 10, Issue 47
Abstract
La formación de la cultura histórica desde la vida cotidiana es una idea que logra movilizar reflexiones múltiples e interesantes sobre todo si se reconoce que, por más de un siglo, los debates acerca de cómo enseñar la historia han ido marcando disímiles tendencias y es posible que hoy solo se esté releyendo la experiencia y contextualizándola. El artículo que se presenta tiene como objetivo ofrecer la experiencia de estudiantes del Curso Diurno de la carrera Primaria durante su práctica laboral en la aplicación de una alternativa pedagógica para fomentar en las comunidades rurales donde laboran la cultura histórica desde la cotidianidad, se integran acciones desde el punto de vista pedagógico y didáctico; además se incorpora la participación de los estudiantes llevando formas novedosas de construcción de saberes.
Authors and Affiliations
MSc. Donaida Bauta Sánchez, MSc. Mireimi Perdomo Bermúdez
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