ELEMENTARY LITERACY LEVEL VERSUS LIVING STANDARDS AND QUALITY OF LIFE IN ADULTHOOD
Journal Title: Educational Psychology - Year 2012, Vol 44, Issue 1
Abstract
Summary: The author poses the following question: What effects do the successes and failures in the area of key cultural skills acquired in elementary school have in adulthood? In the text, the author refers to the findings of a long-term longitudinal study conducted under his direction by a team of Toruń-based educational sociologists. The study was carried out with the same cohort of people between 1972 and 2000. The starting sample included over 7,500 students graduating from elementary school; the final findings, analyzed based on detailed biographical interviews, were collected from over 1,050 forty-year-olds. The findings indicate a significant segregated role of school in shaping access to participation in culture. Detailed empirical records of the study are included in Zbigniew Kwieciński’s books: Wykluczanie [Exclusion], Nieuniknione [Inevitable] and Bezbronni [The Helpless].
Authors and Affiliations
Zbigniew Kwieciński
Keywords
Related Articles
- EP ID EP186698
- DOI -
- Views 161
- Downloads 0
ORIENTACJE MOTYWACYJNE A OSIĄGNIĘCIA SZKOLNE Z MATEMATYKI. PSYCHOLOGICZNE ZNACZENIE OGŁOSZONEGO „PRZEŁOMU EDUKACYJNEGO”
Istotne znaczenie motywacji samoistnej w procesie szkolnego uczenia się zostało już w empirycznej psychologii edukacyjnej wielokrotnie ukazane. Ta teza odnosi się także – a może przede wszystkim – do uczenia się matematy...
ROZWÓJ WRAŻLIWOŚCI NA MARKERY DYMORFIZMU PŁCIOWEGO LUDZKIEJ TWARZY: CZY W OPINIACH DZIECI ANGELINA JOLIE JEST RÓWNIE KOBIECA I PIĘKNA, A BRAD PITT RÓWNIE MĘSKI I PRZYSTOJNY JAK W OPINIACH DOROSŁYCH?
Streszczenie: W badaniach inspirowanych ewolucjonizmem zidentyfikowano wiele różnorodnych „składowych” ludzkiego piękna („markerów atrakcyjności”). Zgodnie z radykalną wersją ewolucjonizmu należy oczekiwać, że każda z ni...
Rodzinne uwarunkowania cechy, ekspresji i kontroli złości wśród młodych kobiet
Celem przeprowadzonych badań było ustalenie, czy i w jakim stopniu metody wychowawcze doświadczane w dzieciństwie wiążą się z cechą, ekspresją i kontrolą złości u dorosłych kobiet. W badaniu uwzględniono karanie fizyczne...
UNIVERSALITY AND CULTURAL SPECIFICITY OF ATTACHMENT RELATIONSHIP
Summary: The article attempts to analyze Bowlby and Ainsworth’s theory of attachment from the cultural and intercultural perspective. Due to the evolutionary and biological basis of attachment relationship, this theory i...
“DIFFERENT WORLD? OR THEIR OWN UNKNOWN WORLD?” DEVELOPMENTAL POTENTIAL, OVEREXCITABILITY AND TALENTS
The article aims to review fundamental issues and studies connected with talents according to Kazimierz Dąbrowski's concept. According to this theory, talents are understood as giftedness – a phenomenon connected with de...