Ensuring Quality of Educational Preparation of the Future Managers of Education
Journal Title: Педагогічний дискурс - Year 2014, Vol 0, Issue 16
Abstract
The article deals with the theoretical and methodological approaches to the consideration of assessment problem of training quality of future managers of education. The main components of specified process such as the determination of conceptual principles, the development of standardization model, the modeling of professional education quality, and the definition of the conceptual and methodological principles of quality system projecting have been described. The study of the introduction of credit-modular system of educational process, the basic regularities and requirements to the skills of holders of masters’ degree has been carried out by the author. The analysis of scientific literature and the results of the survey made it possible to identify the components of the Quality Assurance Masters Training of future managers of education: the actuality of introducing of training programs in accordance with the State Standard of Managers Training, the use of modern technologies and methods of the organization of educational process, the qualitative methodological material and technical provision, the availability of effective system of educational monitoring, the matching of training system of future managers of education to the requirements of global educational society, the providing managers with the higher range of opportunities of choosing of studying forms and academic reporting, the orientation of training programs of future managers of education on their personal and professional development. In the article the prospects of appointed issue learning have been defined.
Authors and Affiliations
Viktor Bereka
Keywords
Related Articles
- EP ID EP637022
- DOI -
- Views 51
- Downloads 0
The Essence of Teaching Dialogic Speech to the Students of Philological Departments
The essence of concept «dialogic speech» has been analyzed in the article. Communicative, psychological and language peculiarities of dialogic speech have been determined. Different approaches to the teaching dialogic sp...
Зміст навчання іншомовного діалогічного мовлення студентів філологічних спеціальностей
У статті розкрито зміст поняття «діалогічне мовлення», розглянуто комунікативні, психологічні та мовні особливості даного виду мовленнєвої діяльності. Проаналізовано підходи до навчання діалогічного мовлення студентів фі...
Особливості застосування інноваційних методів контролю у процесі професійної підготовки вчителів-філологів
У статті автором зроблено спробу виявити особливості застосування інноваційних методів контролю у процесі професійної підготовки вчителів-філологів. Зʼясовано, що для перевірки рівня оволодіння студентами системою предме...
Соціалізм і аксіологічне становлення особистості
У статті проаналізовано вплив ідеології соціалізму на формування цінностей особистості. Встановлено, що марксистські ідеї, будучи ідейними підвалинами суспільного ладу в СРСР, пройшли трансформацію від марксизму до маркс...
The Method of Case-Study and its Impact on the Development of Masters’ Skills of Intercultural Communication in Learning Foreign Languages
In this article the author analyzes the method of case-study, describes the use of the method in the process of teaching foreign languages. The presented method involves the use of problem-situation analysis, which is ba...