ESSENTIAL CHARACTERISTICS OF MODERNIZATION OF PHYSICAL EDUCATION AND SPORTS IN THE HIGHER EDUCATION SYSTEM
Journal Title: Спортивний вісник Придніпров'я - Year 2018, Vol 2, Issue 2
Abstract
У статті на основі аналізу віт- чизняної та зарубіжної наукової літератури обґрунтовано сутність модернізації фізичного виховання та спорту в системі вищої освіти. Узагальнено наукову і спеціальну літературу з проблеми модерні- зації в освіті. Розглянуті наукові праці і дисертаційні роботи укра- їнських, італійських, американ- ських, і польських дослідників. Проаналізовано дефініції модер- нізації, сформульовані представ- никами різних наукових галузей у межах сучасної теорії модерніза- ції. Виокремлено сутнісні харак- теристики модернізації. Наголо- шено на значимості модернізації вищої освіти, зокрема її гуманіза- ції і демократизації. Показано, що осмислення поняття «модерніза- ція» як процесу оновлення, осу- часнення, уведення нового в мету, зміст, методи та форми навчання й виховання уможливило обґрун- тування поняття «модернізація в освіті». Наголошено, що в педаго- гічних дослідженнях використову- ються терміни, близькі за сутністю до поняття «модернізація», зокре- ма «реформування», «інновацій- ні процеси». На основі виокрем- лення сутнісних характеристик модернізації, конкретизовано й уточнено змістове навантаження цього поняття щодо вищої школи. Визначено сутність поняття «мо- дернізація фізичного виховання і спорту в системі вищої освіти», що полягає в оновленні структури та змісту цієї складової навчаль- но-виховного процесу у вищій школі, демократизації підходу до його організації і переорієнтації на формування культури здоров’я студентської молоді. Показано, що в сучасних умовах навчально-ви- ховний процес у закладах вищої освіти повинен бути спрямований на виконання нового соціального замовлення, зокрема на формуван- ня здорової, ініціативної та само- стійної особистості. Визначена необхідність вивчення досвіду європейських вишів щодо онов- лення змісту навчальних програм. Доведено, що інноваційні зміни у фізичному вихованні студентів відбуваються при використанні сучасних підходів до управління в означеній сфері.
Authors and Affiliations
Nataliya Dolgova, Pavlo Indyk, Anatoly Malygin
ШЛЯХИ УДОСКОНАЛЕННЯ ФІЗИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ ЛЕГКОАТЛЕТІВ-БАР’ЄРИСТІВ З ВАДАМИ СЛУХУ НА ЕТАПІ МАКСИМАЛЬНОЇ РЕАЛІЗАЦІЇ ІНДИВІДУАЛЬНИХ МОЖЛИВОСТЕЙ
The theoretical analysis of the scientific and methodological literature has shown that questions relating to the physical training of athletes with impaired hearing at the stage of maximum realization of individual abil...
ВПЛИВ ЗАНЯТЬ СПОРТИВНИМИ ТАНЦЯМИ НА ФІЗИЧНИЙ СТАН ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ
Introduction. During the years one of the most essential question is a motivation increasing and activity amplification of pupils regarding to a physical education. As a result, searching necessity of new physical educat...
ВІД СПРЯМОВАНОЇ НА ІНДИВІДУАЛЬНІСТЬ ДО ОСОБИСТІСНО-ОРІЄНТОВАНОЇ ПРАКТИКИ – РЕСУРС ЯКІСНОГО ОНОВЛЕННЯ СИСТЕМИ СПОРТИВНОЇ ПІДГОТОВКИ
The article is devoted to improving the system of long-term training ofathletes in sports. After all, there is a need to assess the effectiveness of the direction of the system, even qualitatively built, like football in...
ГЕНДЕРНІ ОСОБЛИВОСТІ ІНТЕРЕСІВ І МОТИВІВ ДО ЗАНЯТЬ СПОРТОМ У ЮНАКІВ І ДІВЧАТ
Introduction and purpose of the study. This article presents the results of identifying gender peculiarities of the interests and motives of boys and girls. This study will help teachers and trainers better understand th...
СРАВНИТЕЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ФИЗИЧЕСКОГО КАЧЕСТВА БЫСТРОТЫ У ЮНОШЕЙ В ГРЕБЛЕ АКАДЕМИЧЕСКОЙ И НА БАЙДАРКАХ
The physical quality of rapidity and the components its elements was studied: rate, time and the speed of one motion, traffic density. Were inspected the athletes of two age classes (15-16 of years and 17-18 years) diffe...