Етапи розвитку торговельно-морехідної освіти на Півдні України (20- ті роки ХІХ – ХХ-е століття)
Journal Title: Збірник наукових праць "Педагогічний альманах" - Year 2017, Vol 4, Issue 36
Abstract
Названі в статті періодизації є актуальними для з’ясування етапів розвитку морської освіти на півдні України, тому їх використано як базові. Виділено критерії та підходи до визначення меж окремих етапів у контексті соціально-економічних, суспільно-політичних, соціокультурних і педагогічних детермінант. Подано періодизацію розвитку системи морських бібліотек у період з ХІХ до початку ХХ століть, а також проаналізовано сприяння розвитку морехідної освіти шляхом поширення внутрішньої торгівлі, активізації зовнішньоекономічних зв’язків та прокладання залізничних доріг до портів на півдні країни – Одеси, Миколаєва, Херсона.
Authors and Affiliations
Антоніна Ляшкевич
Keywords
Related Articles
- EP ID EP355901
- DOI -
- Views 142
- Downloads 0
Освіта людей третього віку як засіб соціальної адаптації та інтеграції
У статті проаналізовано соціально-адаптаційні можливості освіти людей похилого віку. Розглянуто університети третього віку як засіб інтеграції літніх людей в активні соціальні відносини та один із інноваційних інструмент...
Особливості використання STEM-технологій на уроках німецької мови
Стаття розкриває актуальність упровадження STEM-освіти, висвітлює шляхи й засоби імплементації STEM-освіти у процесі викладання німецької мови в загальнонавчальному закладі. STEM-освіта постає засобом оптимізації навчаль...
Моральна самосвідомість майбутнього корекційного педагога: шляхи формування у вищій школі
У статті визначаються сучасні підходи до формування професійної етичної культури корекційного педагога, якому під час роботи необхідно дотримуватися специфічних професійних і етичних якостей у системі «вчитель-учень». Рі...
The usage particularities of innovative foreign experience in professional-practical preparation of future technology teachers in Ukraine
The article examines the problems and perspectives of utilization of innovative foreign educational experience in practical training of students in order to improve the professional and practical development of future t...
Визначення ролі темпераменту як біологічно зумовленого чинника у процесі формування професійно значущих якостей майбутніх суднових офіцерів (за методикою Г. Айзенка)
У статті досліджено за допомогою методики Г. Айзенка важливий соціальний детермінант – темперамент. Виявлено індивідуальні типологічні компоненти майбутніх суднових офіцерів та зінтерпретовано отримані результати, що дад...