Моральна самосвідомість майбутнього корекційного педагога: шляхи формування у вищій школі
Journal Title: Збірник наукових праць "Педагогічний альманах" - Year 2016, Vol 2, Issue 30
Abstract
У статті визначаються сучасні підходи до формування професійної етичної культури корекційного педагога, якому під час роботи необхідно дотримуватися специфічних професійних і етичних якостей у системі «вчитель-учень». Рішення поставлених завдань педагогічної етики багато в чому залежить від професіоналізму педагога-логопеда, його культури, духовності, моральності, самосвідомості, так як процес відображення моральних знань корекційного педагога про самого себе і має духовно-емоційний, естетичний характер і виявляється в суб'єктивній самооцінці власних можливостей та є потужним фактором самореалізації у взаємодії з учнями, колегами, батьками, навколишнім світом.
Authors and Affiliations
Світлана Фурдуй
Keywords
Related Articles
- EP ID EP331244
- DOI -
- Views 115
- Downloads 0
Дидактична система підготовки майбутніх учителів математики до проектування навчальної діяльності старшокласників
У статті теоретично обґрунтовано, спираючись на науковий аналіз психолого-педагогічної літератури, дидактичну систему підготовки майбутніх учителів математики до проектування навчальної діяльності старшокласників, яка мі...
Шляхи введення лексичних одиниць на етапі презентації
У статті визначено поняття «лексична одиниця» (ЛО), «активний лексичний мінімум» та «пасивний лексичний мінімум». Основну увагу зосереджено на етапі навчального заняття презентація (згідно зі структурою «презентація – пр...
Проектування як теоретико-прикладна основа та інноваційна технологія управління виховним процесом у школі
Мета статті полягає в обгрунтуванні теоретико-прикладних основ проектування як інноваційної технології управління виховним процесом у школі. Використано такі методи дослідження: теоретико-критичний аналіз філософської,...
Структурно-функціональна модель формування ключових компетентностей обдарованих дітей
У статті розглядається проблема виявлення та розвитку обдарованих дітей на основі компетентісного підходу. За допомогою теоретичного аналізу психолого-педагогічної літератури обґрунтовано зміст такого підходу та з’ясован...
Інтегрований підхід як засіб формування англомовної професійної комунікативної компетентності майбутніх моряків
У статті висвітлено роль інтегративного підходу в сучасній морській освіті та становленні майбутнього фахівця флоту, досліджено інтегративну природу змісту навчання іноземної мови на основі взаємодії його базових складов...