Шляхи введення лексичних одиниць на етапі презентації
Journal Title: Збірник наукових праць "Педагогічний альманах" - Year 2017, Vol 1, Issue 33
Abstract
У статті визначено поняття «лексична одиниця» (ЛО), «активний лексичний мінімум» та «пасивний лексичний мінімум». Основну увагу зосереджено на етапі навчального заняття презентація (згідно зі структурою «презентація – практика – продукування»), під час якого відбувається ознайомлення курсантів із новими ЛО. У статті розглядаються шляхи введення нових ЛО. Наголошено, що вибір шляхів введення ЛО має бути підпорядкований меті навчального заняття. У дослідженні надано основні характеристики ЛО, якими курсант має оволодіти, та кілька альтернативних шляхів введення ЛО, а саме метод асоціативних символів, ситуативний та випереджувальний методи.
Authors and Affiliations
Альона Юрженко
Keywords
Related Articles
- EP ID EP336887
- DOI -
- Views 80
- Downloads 0
Полікультурна освіта на пострадянському етапі вивчення мов у школах України
У статті схарактеризовано полікультурну освіту як ознаку розвитку мовної шкільної освіти пострадянського етапу в Україні. Уточнено контент понять «мовна освіта» і «полікультурна освіта». Проаналізовано питання впливу пол...
Обдарованість: підходи до з'ясування сутності
У статті представлено різні підходи до з’ясування сутності обдарованості зарубіжними вченими, зокрема Дж. Рензуллі, Р. Стернбергом, Х. Гарднером, С. Мейкером, У. Хофменом, Дж. Флеком, Б. Шором й іншими. Подано короткий і...
Системний підхід у підготовці майбутніх менеджерів освітньої галузі
У статті обґрунтовується сутність системного підходу професійної підготовки майбутніх менеджерів освітньої галузі, розкриваються основні принципи системного підходу. Визначено низку взаємопов’язаних аспектів системного п...
Міждисциплінарність педагогічної біографістики у вимірі наукового дискурсу
У статті розкривається досвід розробки біографічного підходу в різних галузях знань і можливості його творчого використання в історико-педагогічних дослідженнях. Актуальність проблеми зумовлюється тим, що історико-педаго...
Роль соціокультурної компетентності у професійній діяльності майбутніх судноводіїв
У статті визначено роль соціокультурної компетентності у професійній діяльності майбутніх судноводіїв. Проаналізовано умови праці в багатонаціональному екіпажі. Виявлено значущість соціокультурних знань для роботи з пред...