Шляхи введення лексичних одиниць на етапі презентації
Journal Title: Збірник наукових праць "Педагогічний альманах" - Year 2017, Vol 1, Issue 33
Abstract
У статті визначено поняття «лексична одиниця» (ЛО), «активний лексичний мінімум» та «пасивний лексичний мінімум». Основну увагу зосереджено на етапі навчального заняття презентація (згідно зі структурою «презентація – практика – продукування»), під час якого відбувається ознайомлення курсантів із новими ЛО. У статті розглядаються шляхи введення нових ЛО. Наголошено, що вибір шляхів введення ЛО має бути підпорядкований меті навчального заняття. У дослідженні надано основні характеристики ЛО, якими курсант має оволодіти, та кілька альтернативних шляхів введення ЛО, а саме метод асоціативних символів, ситуативний та випереджувальний методи.
Authors and Affiliations
Альона Юрженко
Keywords
Related Articles
- EP ID EP336887
- DOI -
- Views 96
- Downloads 0
Стан підготовки фахівців залізничного транспорту та розвиток залізничної галузі в Західній Україні за часів Польської доби (1919-1939 рр.)
У статті здійснено аналіз історичного досвіду підготовки фахівців для залізничної галузі в Західній Україні за часів польської доби, досліджено стан розвитку самої галузі в цей період. Визначено роль і місце «Львівської...
Розвиток ціннісної складової громадянських компетентностей директорів шкіл у системі підвищення кваліфікації
Розвиток ціннісної складової громадянських компетентностей директорів шкіл має стати важливим компонентом змісту навчання в системі ППО, зокрема курсів підвищення кваліфікації. Навчання керівників шкіл за програмами курс...
Зарубіжний досвід формування науково-дослідницької компетентності майбутніх фахівців-екологів
У статті розглядаються проблеми зарубіжного досвіду формування науково-дослідницької компетентності майбутніх фахівців-екологів. Досліджується розвиток єдиного наукового простору країн для спільного вирішення наукових пр...
Педагогічний аналіз змісту підготовки фахівців з освітнього менеджменту в чеських університетах
У статті розглянуто проблеми професійної підготовки фахівців з освітнього менеджменту в чеських університетах. Підкреслено, що модернізація професійної підготовки управлінців і фахівців з освітнього менеджменту певною мі...
Підготовка вчителя фізики до організації та проведення турнірів юних винахідників і раціоналізаторів
Статтю присвячено проблемі підготовки вчителя фізики до впровадження в педагогічну практику нових форм і методів позаурочної роботи з учнями, зокрема до проведення турнірів юних винахідників і раціоналізаторів. Для цього...