Проектування як теоретико-прикладна основа та інноваційна технологія управління виховним процесом у школі
Journal Title: Збірник наукових праць "Педагогічний альманах" - Year 2016, Vol 1, Issue 29
Abstract
Мета статті полягає в обгрунтуванні теоретико-прикладних основ проектування як інноваційної технології управління виховним процесом у школі. Використано такі методи дослідження: теоретико-критичний аналіз філософської, психолого-педагогічної літератури, а також порівняння, систематизацію, узагальнення здобутої інформації. Доведено, що традиційно виховний процес уявлявся теоретиками і здійснювався в практиці як моносуб’єктний, який відображає зовнішній бік виховного процесу, тільки діяльність вихователя. Управління виховним процесом здійснюється без глибокого його аналізу, не визначаються стратегічні й тактичні цілі та педагогічні завдання виховання. Це пов’язано з проектуванням особистісно розвивальної взаємодії, що розглядається як попереднє цілеспрямоване творче визначення й конструювання програми діяльності суб’єктів педагогічного процесу у їх взаємодії, яка спрямована на забезпечення особистісно розвивального підходу у вихованні молодого покоління.
Authors and Affiliations
Олександр Коберник
Keywords
Related Articles
- EP ID EP326727
- DOI -
- Views 127
- Downloads 0
Джерельна база з проблеми формування освітньої складової фахівців із трудової підготовки (50-ті рр. ХХ – початок ХХІ століття)
У статті розглянуто джерельну базу, що акумулює оптимальну інформацію з проблеми формування освітньої складової фахівців із трудової підготовки у 50-ті рр. ХХ – на початку ХХІ століття. Окреслено джерельну базу як сукупн...
Полікультурна освіта на пострадянському етапі вивчення мов у школах України
У статті схарактеризовано полікультурну освіту як ознаку розвитку мовної шкільної освіти пострадянського етапу в Україні. Уточнено контент понять «мовна освіта» і «полікультурна освіта». Проаналізовано питання впливу пол...
The culturological training of the cadets at the higher educational establishments of the system of the Ministry of internal affairs of Ukraine as an integral demand of their professional education
The professional training of the cadets at the higher educational establishments of the system of the Ministry of Internal Affairs of Ukraine assures the high level of the culturological development of a personality, the...
Педагогічні умови підвищення ефективності підготовки майбутніх учителів математики до фінансового виховання учнів профільних класів
У статті обґрунтовано актуальність проблеми підготовки майбутніх учителів математики до підвищення фінансової грамотності учнів профільних класів; розглянуто підстави для включення до методичної діяльності вчителів матем...
Сутність і принципи комунікативно орієнтованого навчання англійської мови
У статті акцентовано увагу на розкритті сутності комунікативного підходу навчання та виділенні принципів комунікативно орієнтованого навчання англійської мови. Автор вважає, що комунікативно орієнтоване навчання має на м...